فاعلية وحدة تعليمية تكاملية في مقرر الطاقة على تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير المنظومي لدى طلبة برنامج معلم العلوم والرياضيات
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of an Instructional and Integrative Unit in Energy Course on Developing Academic Achievement and Systematic Thinking Skills for Students of Mathematics and Science Teacher Program |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحداد، أسماء يحيى أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Haddad, Asmaa Yahya Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | عطران، أكرم عبدالكريم ناجي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | إب |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 289 |
| رقم MD: | 1417220 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة إب |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
34
| LEADER | 01831nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1565252 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 749681 |a الحداد، أسماء يحيى أحمد |e مؤلف |g Al-Haddad, Asmaa Yahya Ahmed | ||
| 245 | |a فاعلية وحدة تعليمية تكاملية في مقرر الطاقة على تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير المنظومي لدى طلبة برنامج معلم العلوم والرياضيات | ||
| 246 | |a Effectiveness of an Instructional and Integrative Unit in Energy Course on Developing Academic Achievement and Systematic Thinking Skills for Students of Mathematics and Science Teacher Program | ||
| 260 | |a إب |c 2018 |m 1439 | ||
| 300 | |a 1 - 289 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة إب |f كلية التربية |g اليمن |o 0043 | ||
| 653 | |a الوحدات التعليمية |a المقررات الدراسية |a التفكير المنظومي |a طلبة الجامعات |a معلمو العلوم والرياضيات | ||
| 700 | |9 441313 |a عطران، أكرم عبدالكريم ناجي |e مشرف |g Atran, Akrm Abdulkareem | ||
| 856 | |u 9803-006-001-0043-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9803-006-001-0043-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9803-006-001-0043-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9803-006-001-0043-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9803-006-001-0043-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-006-001-0043-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-006-001-0043-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-006-001-0043-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-006-001-0043-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9803-006-001-0043-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1417220 |d 1417220 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برمجة إلكترونية قائمة على برنامج Auto Play لتدريس الرياضيات في تنمية التحصيل والقوة الرياضية لدى طلبة معلمي رياضيات التعليم الأساسي بكلية التربية جامعة إب
بواسطة: الحداد، سلوى يحيي محمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الخرائط الذهنية ومهارات ما وراء المعرفة في تحسين مهارة حل المشكلات الرياضية اللفظية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: إسماعيل، هشام إبراهيم منشور: (2011) -
أثر برنامج تعليمي قائم على القوة الرياضية في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في محافظة نابلس
بواسطة: عمر، أمل رشيد عبدالله منشور: (2015) -
أثر برنامج تدريبى لتنمية القدرة على التفكير الإبداعى فى تحصيل الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر الأساسى
بواسطة: الحوراني، وفاء عبدالمنعم منشور: (2001) -
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التكامل "STEM" لتدريس القطوع المخروطية في تنمية التحصيل ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: عراقي، السعيد محمود السعيد منشور: (2019)
