ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر الانفعالات على ذاكرة الأطف...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أثر الانفعالات على ذاكرة الأطفال وتحصيلهم الدراسي

العنوان بلغة أخرى: Emotions Contribute to Children's Memory and Academic Achievement
المصدر: المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: الحسن، محمد ناجي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hassan, Mohammad Naji
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 109 - 122
ISSN: 2537-0812
رقم MD: 1417430
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
العمليات المعرفية | استرجاع الذاكرة | التحصيل الدراسي | ذاكرة الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
الانفعالات | الاواليات المعرفية | الذاكرة | Emotion | Memory | Cognitive Processes
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: تتناول هذه الورقة أثر الانفعالات على مجموعة من العمليات المعرفية ومنها الذاكرة الإنسانية، فقد حظي التفاعل بين الانفعال والمعرفية بعظيم الاهتمام من لدن الباحثين في علم النفس.. وتهدف الورقة إلى تبيان طبيعة التأثير المتبادل بين الانفعالات والذاكرة. حيث جرى تبيان تأثير الانفعالات على الذاكرة وذلك من خلال التطرق أولاً لعلاقة الإثارة الانفعالية بالذاكرة وكذا التساؤل عن تأثير الانفعالات على آليات تشكيل وتخزين واسترجاع الذاكرة وهو ما تبين من خلال مجموعة من الدراسات التي أبرزت الدور الذي تلعبه الانفعالات في عملية اشتغال الذاكرة.

This study aims at the impact of emotions on a range of cognitive processes, including human memory, and the interaction between emotion and cognitive has received great attention from researchers in psychology. The study aims to show the nature of the mutual influence between emotions and mental faculties such as attention, decision-making, information processing and thinking. creative. In addition, the effect of emotions on memory was demonstrated by first addressing the relationship of emotional excitement with memory, as well as questioning the effect of emotions on the mechanisms of formation, storage and retrieval of memory, which was shown by a group of studies that highlighted the role that emotions play in the process of working memory.
ISSN: 2537-0812

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.