64

عناصر مشابهة

• اثر طريقة التدريس المعرفي و الفوق معرفي لطلبة المرحلة الاساسية في تفكيرهم العلمي وتحصيلهم للمفاهيم العلمية
  بواسطة: عطا الله، ميشيل كامل عطية منشور: (1992)
• أثر طريقة التدريس المعرفية وفوق المعرفية في تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي للمعرفة الرياضية
  بواسطة: الخطيب، غدير عدنان إسماعيل منشور: (1995)
• فاعلية استخدام استراتيجية دائرة التعلم في تحصيل بعض المفاهيم العلمية وتنمية التفكير الاستدلالي وبقاء أثر التعلم لدى تلميذات الصف الثامن بالتعليم الأساسي
  بواسطة: أحمد، آمال سعد سيد منشور: (2009)
• أثر تدريس العلوم بالدمج والفصل بين كل من المحتوى المعرفي ومهارات التفكير في تطوير التفكير الناقد لطلبة الصف السابع الأساسي
  بواسطة: رواشدة، إبراهيم فيصل منشور: (2008)
• أثر طريقة التعلم والتعليم التعاوني في تنمية التفكير الابداعي لطلبة الصف الثامن الاساسي
  بواسطة: القضاة، باسل محمد منشور: (2001)