ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التوجيه النحوي لقراءة الإمام نافع وما خالفها من القراءات المتواترة في الأفعال المضارعة المعربة

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة المرقب - كلية الآداب بالخمس
المؤلف الرئيسي: الجعكي، عبدالله محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 149 - 169
رقم MD: 1417473
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 03914nam a22002057a 4500
001 2165801
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |a الجعكي، عبدالله محمد  |e مؤلف  |9 401900 
245 |a التوجيه النحوي لقراءة الإمام نافع وما خالفها من القراءات المتواترة في الأفعال المضارعة المعربة 
260 |b جامعة المرقب - كلية الآداب بالخمس  |c 2023  |g سبتمبر 
300 |a 149 - 169 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a إن العلوم لَتشرُفُ بموضوعاتها، وتتفاضلُ بأنواعها؛ وإن علم القراءات هو ذروة سنامها، ولؤلؤة عقدها، وأحقها بالدراسة؛ لأنه علم يدور حول كتاب الله، ويسير في فلكه؛ وعليه فقد رأيت أن يكون هذا البحث في مجال توجيه القراءات، واخترت منها قراءة نافع؛ لأنها القراءة السائدة عندنا؛ ونظراً لغزارة المادة، وضيق المساحة؛ فقد خصصت البحث لحيز منها، وحددته لتوجيه القراءة في الأفعال المضارعة المعربة، وجمعت من ذلك ثلاثة عشر آية، قسمتها حسب إعراب الفعل بالنظر إلى قراءة الإمام نافع إلى: الفعل المضارع بين الرفع والنصب، الفعل المضارع بين الرفع والجزم، الفعل المضارع بين النصب والرفع، الفعل المضارع بين الجزم والرفع، الفعل المضارع بين الجزم والنصب، وقمت بتوجيه القراءات معتمدا على مصادر معتبرة من كتب القراءات والنحو والتفسير، ومهدت للموضوع بترجمة لصاحب القراءة الإمام نافع رحمه الله تعالى، وأردفت البحث بثبت للمصادر والمراجع التي اعتمدت عليها .  |b Sciences are distinguished by their topics and are distinguished by their types. The science of readings is the pinnacle of its hump, the pearl of its necklace, and the most deserving of study. Because it is a science that revolves around the Book of God and moves in its orbit. Accordingly, I decided that this research should be in the field of guiding readings, and I chose a useful reading from it. Because it is the prevailing reading among us; Due to the abundance of material and the limited space; I devoted the research to a section of it, and specified it to guide reading in the parsed present tense verbs, and I collected thirteen verses from that, dividing them according to the parsing of the verb, based on Imam Nafi‟s reading, into: the present tense verb between the nominative and the accusative, the present tense verb between the nominative and the jussive, the present tense verb between the accusative and the nominative, The present tense verb between the jussive and the nominative, the present tense verb between the jussive and the accusative, and I directed the readings Relying on significant sources from the books of recitations, grammar and interpretation, I prepared the topic with a translation by the author of the recitation, Imam Nafi‟, may God Almighty have mercy on him, and supplemented the research with a list of the sources and references on which I relied. 
653 |a علم القراءات  |a التوجيه النحوي  |a النحو العربي  |a الأفعال المضارعة 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 005  |l 027  |m ع27  |o 1583  |s مجلة العلوم الإنسانية  |t Journal of Humanities  |v 000 
856 |u 1583-000-027-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1417473  |d 1417473 

عناصر مشابهة