| LEADER |
04217nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2166193 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a كتاكت، سماح بسيوني محمد
|g Kataket, Samah Bassiouni Mohamed
|e مؤلف
|9 678719
|
| 245 |
|
|
|a تعرض المراهقين للحسابات الجادة على تطبيقات الفيديو ودورها في تشكيل اتجاهاتهم نحو نماذج القدوة
|
| 246 |
|
|
|a Exposure of Teenagers to Serious Accounts on Video Applications and their Role in Forming their Attitudes towards the Role Models
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الإعلام - قسم الصحافة
|c 2023
|g يونية
|
| 300 |
|
|
|a 545 - 600
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير تعرض المراهقين للحسابات الجادة عبر تطبيقات الفيديو على اتجاهاتهم نحو نموذج القدوة وتنتمى هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية، واستخدمت منهج المسح واعتمدت على استمارة الاستقصاء كأداة لجمع البيانات بتطبيقها على عينة من المراهقين في المرحلة العمرية من (۱۸ - ۲۱ عام) وتوصلت الدراسة إلى: أن القضايا الاجتماعية أهم القضايا التي تناولتها الحسابات الجادة على تطبيقات الفيديو. كما توصلت إلى أن المراهقين يفضلون المحتوى الذي تتناوله الحسابات الجادة على تطبيقات الفيديو في شكل صوت وصورة، كما جاءت رفض السلوكيات الخاطئة (كالتنمر والابتزاز والعنف) في مقدمة القيم الإيجابية التي تقدم عبر الحسابات الجادة على تطبيقات الفيديو. وتبين أن (الحفاظ على ثقافة المجتمع وهويته الاجتماعية والوطنية) هو أهم تأثيرات محتويات الحسابات الجادة على تطبيقات الفيديو على المجتمع. كما أظهرت النتائج أن الحسابات الجادة على تطبيقات الفيديو أثرت في تكوين صورة نموذج القدوة لدى المراهقين بدرجة كبيرة.
|b The study aimed to identify the effect of teenagers exposure to serious accounts via video applications on their attitudes towards role models. This study belongs to descriptive studies, and it used the survey method and relied on the survey form as a tool for collecting data by applying it to a sample of teenagers in the age group (18-21 years). The study found: Social issues are the most important issues addressed by serious accounts on video applications. It also found that adolescents prefer the content dealt with by serious accounts over video applications in the form of audio and video The rejection of wrong behaviors (such as bullying, extortion, and violence) came at the forefront of the positive values presented through serious accounts on video applications. It turned out that (preserving the culture of society and its social and national identity) is the most important effect of the contents of serious accounts on video applications on society. The results also showed that serious accounts on video applications greatly influenced the formation of the image of a role model among adolescents.
|
| 653 |
|
|
|a مرحلة المراهقة
|a مواقع التواصل الاجتماعي
|a تطبيقات الفيديو
|a الثقافة المجتمعية
|
| 692 |
|
|
|a الحسابات الجادة
|a نموذج القدوة
|a المراهقين
|a تطبيقات الفيديو
|b Serious Accounts
|b Role Model
|b Teenagers
|b Video Applications
|
| 773 |
|
|
|4 الاتصالات
|6 Communication
|c 027
|e The Scientific Journal of Journal of Journalism Research
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyah Li-Bīḥūṯ Al-Ṣaḥāfah
|l 025
|m ع25
|o 1863
|s المجلة العلمية لبحوث الصحافة
|v 000
|x 2356-9158
|
| 856 |
|
|
|u 1863-000-025-027.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1417986
|d 1417986
|
