ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة التزام مديرات المدارس بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر معلمات وطالبات المدارس الثانوية في مديرية تربية لواء بني عبيد بمحافظة إربد

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Commitment of School Principals to Professional Ethics from the Point of View of Secondary School Teachers and Students in the Directorate of Education of Bani Obaid District in Irbid Governorate
المصدر: المجلة التربوية الأردنية
الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: الصمادي، لينا عبدالكريم عبدالرحيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحياري، حسن أحمد الحسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الاردن
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: أيلول
الصفحات: 52 - 73
ISSN: 2520-7555
رقم MD: 1418252
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأخلاق المهنية | مديرات المدارس | المعلمات | الطالبات | Professional Ethics | Schools | Teachers | Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة التزام مديرات المدارس بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر معلمات المدارس الثانوية وطالباتها في مديرية تربية لواء بني عبيد بمحافظة اربد، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، وتم بناء استبانتين لقياس درجة التزام مديرات المدارس الثانوية بأخلاقيات المهنة، وتكونت عينة الدراسة من (49) معلمة، و (379) طالبة، وأظهرت النتائج أن درجة التزام مديرات المدارس بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر المعلمات جاءت مرتفعة؛ ودرجة التزام مديرات المدارس بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر الطالبات جاءت مرتفعة؛ وكشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة التزام مديرات المدارس بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر المعلمات والطالبات، وجاءت لصالح المعلمات.

The study aimed to identify the degree of commitment of school principals to the ethics of the profession from the point of view of secondary school teachers and students in the Directorate of Education of the Bani Obaid District in Irbid Governorate. The study was based on the descriptive survey methodology. Two questionnaires were built to measure the degree of commitment of secondary school principals to professional ethics. The study sample consisted of (49) teachers and (379) female students. The results showed that the degree of commitment of school principals to the ethics of the profession from the teachers point of view was high. The degree of commitment of school principals to the ethics of the profession from the students ’point of view was high. The results revealed that there were statistically significant differences in the degree of commitment of school principals to the ethics of the profession from the point of view of (female and male students), in favor of female teachers.

ISSN: 2520-7555

عناصر مشابهة