درجة ممارسة أخلاقيات المهنة لدى مديرات ومعلمات وطالبات المدارس الثانوية في مديرية تربية لواء بني عبيد
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Practicing Professional Ethics among High School Principals Teachers and Students in the Directorate of Education in the Bani Obaid District |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصمادي، لينا عبدالكريم عبدالرحيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Smadi, Lina Abdel Karim |
| مؤلفين آخرين: | الحياري، حسن أحمد الحسن (مشرف) , قزاقزة، سليمان محمد يونس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 130 |
| رقم MD: | 1264329 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة أخلاقيات المهنة لدى مديرات ومعلمات وطالبات الثانوية في مديرية تربية لواء بني عبيد، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي المسحي، حيث تكون مجتمع الدراسة من (16) مديرة ومساعدة، و(97) معلمة، و(2135) طالبة، وتكونت عينة الدراسة من (10) مديرات ومساعدات، و(49) معلمة، (379) طالبة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بإعداد ثلاث استبانات موجهة لمديرات، ومعلمات وطالبات المدارس الثانوية، حيث تكونت استبانة المديرات من (51) فقرة موزعة على مجالين، وتكونت استبانة المعلمات من (50) فقرة موزعة على مجالين، وتكونت استبانة الطالبات من (42) فقرة موزعة على مجالين، وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة مديرات المدارس الثانوية في تربية لواء بني لأخلاقيات المهنة من وجهة نظر (المعلمات، والطالبات) جاءت بدرجة (مرتفعة)، وأظهرت نتائج الدراسة أيضا أن درجة ممارسة معلمات المدارس الثانوية لأخلاقيات المهنة من وجهة نظر (المديرات، والطالبات) جاءت بدرجة (مرتفعة)، وأظهرت نتائج الدراسة أيضا أن درجة ممارسة الطالبات لأخلاقيات المهنة من وجهة نظر (المديرات، والمعلمات) جاءت بدرجة (مرتفعة)، وكشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة ممارسة مديرات المدارس الثانوية لأخلاقيات المهنة تعزى لمتغير (معلمة، وطالبة) وجاءت الفروق لصالح (المعلمات) بمتوسط حسابي (4.15)، وكشفت نتائج الدراسة أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة ممارسة (المعلمات) لأخلاقيات المهنة تعزى لمتغير (مديرة، وطالبة)، وكشفت نتائج الدراسة أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة ممارسة (الطالبات) لأخلاقيات المهنة تعزى لمتغير (مديرة، ومعلمة). |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة التزام مديرات المدارس بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر معلمات وطالبات المدارس الثانوية في مديرية تربية لواء بني عبيد بمحافظة إربد
بواسطة: الصمادي، لينا عبدالكريم عبدالرحيم منشور: (2023) -
درجة التزام معلمي المدارس في مديرية لواء وادي السير بأخلاقيات المهنة وعلاقتها بقيم المواطنة الأردنية لديهم من وجهة نظر المديرين
بواسطة: الزيود، رائدة عبدالرحيم منشور: (2021) -
درجة ممارسة أخلاقيات المهنة من قبل معلمى ومعلمات المرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدراء مدارسهم فى دولة الكويت
بواسطة: الياسين، وفاء سالم منشور: (2012) -
التزام مديري المدارس الثانوية الخاصة في لواء القويسمة بأخلاقيات مهنة التعليم وعلاقته بفاعلية المعلمين من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عبيد، أحمد ربحي علي منشور: (2017) -
درجة تمثل أخلاقيات مهنة التدريس لدى المعلمين من وجهة نظر مديري المدارس في لواء قصبة عمان
بواسطة: أبو حسان، جمانة سلطان نمر منشور: (2022)
