ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير ضمان الجودة في الجامعات...>الوصف

تطوير ضمان الجودة في الجامعات اليمنية، في ضوء مدخل إدارة المعرفة

العنوان بلغة أخرى: Developing Quality Assurance in Yemeni Universities in Light of the Knowledge Management
المصدر: مجلة جامعة سرت العلمية - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة سرت - مركز البحوث والاستشارات
المؤلف الرئيسي: الهمداني، فتحية محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 21 - 34
ISSN: 2518-5454
رقم MD: 1418404
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
ضمان الجودة | الثقافة التنظيمية | إدارة المعرفة | الجامعات اليمنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التطوير | ضمان الجودة | إدارة المعرفة | Development | Quality Assurance | Knowledge Management
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تطوير ضمان الجودة في الجامعات اليمنية، وبناء تصور مقترح يتضمن تحديد متطلبات التطوير في ضوء مدخل إدارة المعرفة، من خلال التعرف على واقع ضمان الجودة في الجامعات اليمنية، ومفهوم إدارة المعرفة في الجامعات وفوائد تطبيقها، وعملياتها، وأهم النماذج لإدارة المعرفة ودورها في ضمان جودة الجامعات، ومتطلبات تطبيقها في الجامعات؛ ليتم تقديم التصور المناسب لضمان الجودة في الجامعات اليمنية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي لدراسة المؤشرات والتقارير الرسمية والدراسات العلمية عن وضع ضمان الجودة في الجامعات اليمنية. وتوصلت إلى العديد من النتائج، أهمها: أن متطلبات تطوير ضمان الجودة في ضوء مدخل المعرفة تتركز في المتطلبات: الإدارية- التنظيمية- القيادية- التكنولوجية- متطلبات الثقافة التنظيمية.

The study aimed to develop quality assurance in Yemeni universities and build a proposed vision that includes identifying development requirements in light of the knowledge management approach, by identifying the reality of quality assurance in Yemeni universities, the concept of knowledge management in universities and the benefits of its application, its operations, and the most important models for knowledge management and its role in Ensuring the quality of universities, and the requirements for their application in universities; In order to provide an appropriate conception of quality assurance in Yemeni universities. The study relied on the descriptive approach to study indicators, official reports, and scientific studies on the status of quality assurance in Yemeni universities. It reached many results, the most important of which is that the requirements for developing quality assurance in the light of the knowledge approach are concentrated in the requirements: administrative-organizational-leadership-technological-organizational culture requirements.
ISSN: 2518-5454

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.