ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

ديناميات العلاقات بالموضوع لدى عينة من الأطفال المضطربين نفسيا

العنوان بلغة أخرى: The Dynamics of Object Relations in a Sample of Children with Psychological Disorders: A Psychoanalytical Study
المصدر: مجلة بحوث الشرق الأوسط
الناشر: جامعة عين شمس - مركز بحوث الشرق الأوسط
المؤلف الرئيسي: محمد، عبير عبدالرؤف عبدالمنعم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed، Abeer Abdel Raouf Abdel Moneium
المجلد/العدد: ع85
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 147 - 188
ISSN: 2536-9504
رقم MD: 1418624
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى محاولة إلقاء الضوء على ديناميات العلاقات بالموضوع بين الطفل المضطرب والأم من وجهة النظر التحليلية النفسية للوصول إلى العلة الكامنة وراء هذا الاضطراب، وقد استخدمت الباحثة المقابلة الإكلينيكية المتعمقة مع الأم، كما استخدمت كلا من تكنيك اللعب واختبار الكات واختبار الأسرة المتحركة مع الطفل. وقد توصلت الدراسة إلى ما يلي: - اضطراب في العلاقة بالموضوع (مع الأم) لدى الطفل المضطرب نفسيا. - اضطراب الأم نفسها، نظرا لطبيعة علاقتها بالموضوع مع (والديها) وخاصة أمها. - اضطراب في العلاقة الزوجية. واستخدام ميكانيزمات بدائية كالنكوص والكبت والإنكار والتوحد مع المعتدي والتكوين العكسي والتعتيم، بالإضافة إلى تثبيتات على المرحلة الفمية وصورة ذات زائفة.

This study intended to examine the object relations dynamics in Child with psychological disorders and the mother of the child from the psychoanalytic perspective to identify the real cause behind the disorder. The researcher used the clinical interview based on free association by Deutch and Murphy with the mother. Additionally, will use Play technique and the CAT assessment and also the KFD test with the child. The results of the study - Deficit in object relations in child with psychological disorders - Disturbed object relations of the mother with her primary care givers - Disturbed marital relationships Unhealthy defense mechanisms used as Reaction formation, identifying with aggressor, projection, repression, denial , and scotomization,

ISSN: 2536-9504