ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القدرة التنبؤية لأساليب المعام...>مارك

القدرة التنبؤية لأساليب المعاملة الوالدية في جودة الصداقة لدى المراهقين

العنوان بلغة أخرى: The Predictive Ability of Parenting Styles in the Quality of Friendship among Adolescents
المصدر: المجلة الأردنية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الفقيه، ريما محمد عمر فارس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Faqih, Rima Mohammed Omar
مؤلفين آخرين: أبو غزال، معاوية محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 557 - 577
ISSN: 1814-9480
رقم MD: 1419084
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المعاملات الوالدية | مرحلة المراهقة | الصحة النفسية | التنشئة الأسرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطلبة المراهقون | أساليب المعاملة الوالدية | جودة الصداقة | Adolescents | Parenting Style | Friendship Quality
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05465nam a22002417a 4500
001 2167176
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 687091  |a الفقيه، ريما محمد عمر فارس  |e مؤلف  |g Al-Faqih, Rima Mohammed Omar 
245 |a القدرة التنبؤية لأساليب المعاملة الوالدية في جودة الصداقة لدى المراهقين 
246 |a The Predictive Ability of Parenting Styles in the Quality of Friendship among Adolescents 
260 |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي  |c 2023  |g سبتمبر 
300 |a 557 - 577 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى الكشف عن القدرة التنبؤية لأساليب المعاملة الوالدية في جودة الصداقة، وفيما إذا كانت هناك فروق دالة في جودة الصداقة تعزى لمتغير الجنس، لدى عينة مكونة من (398) طالبًا وطالبة من طلبة الصف السابع الأساسي للعام الدراسي 2020/ 2021م، تم اختيارهم بطريقة العينة المتيسرة. لتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام مقياس جودة الصداقة، ومقياس أساليب المعاملة الوالدية، وبعد التحقق من دلالات الصدق والثبات أظهرت النتائج أن المتوسطات الحسابية لأسلوب المعاملة الوالدية (الحازم، والمتسلط) في صورة الأب لدى الذكور كانت أعلى منها لدى الإناث، وأساليب المعاملة الوالدية (المتسلط، والمتساهل) في صورة الأم لدى الذكور كانت أعلى منها لدى الإناث، وفي الأسلوب (الحازم) كانت أعلى لدى الإناث منها لدى الذكور أيضا في بُعد (القرب) في مقياس جودة الصداقة كانت أعلى لدى الإناث منها لدى الذكور، كما أظهرت النتائج أن متغيرات (الحازم صورة الأب، الحازم صورة الأم، المتسلط صورة الأم، المتساهل صورة الأب) قد فسرت ما مقداره (25.30%) من التباين في جودة الصداقة؛ حيث أسهم كل من المتغيرات المستقلة التالية على الترتيب لأسلوب المعاملة الوالدية: الحازم صورة الأب (19.70%)، الحازم صورة الأم (2.40%)، المتسلط صورة الأم (1.70%)، المتساهل صورة الأب (1.50%)، في التباين المفسر الكلي للنموذج التنبئي، في حين كانت نسبة الإسهام في تفسير التباين لباقي المتغيرات غير دالة إحصائيًا عند مستوى الدلالة (0.05 = α) .  |b The purpose of this study was to determine the predictive power of parenting styles on the quality of friendship and whether there are significant gender differences in the quality of friendship among a sample of 398 seventh-grade male and female students selected using the available sample method for the academic year 2020–21. To achieve the objectives of the study, the friendship quality scale and \ scale of parenting styles were used after checking the validity and reliability indications. The results showed that the mean scores of the parenting style (authoritative, authoritarian) in the image of the father in males were higher than in females. The parenting styles (authoritarian and permissive) in the image of the mother were higher for males than for females, and the authoritative style was higher for females than for males. Also, in the dimension (closeness) in the friendship quality scale which was higher for females than for males, the results also showed that the variables (authoritative image of the father, authoritative image of the mother, authoritarian image of the mother, permissive image of the father) explained 25.30% of the variance in the quality of the friendship. Whereas, each of the following independent variables, respectively, for the parenting style (authoritative image of the father (19.70%), authoritative image of the mother (2.40%), authoritarian image of the mother (1.70%), and permissive image of the father (1.50%), contributed to the overall explanatory variance of the model predictive, while the percentage contribution to the interpretation of variance for the rest of the variables was not statistically significant at the level of significance (α = 0.05). 
653 |a المعاملات الوالدية  |a مرحلة المراهقة  |a الصحة النفسية  |a التنشئة الأسرية 
692 |a الطلبة المراهقون  |a أساليب المعاملة الوالدية  |a جودة الصداقة  |b Adolescents  |b Parenting Style  |b Friendship Quality 
700 |a أبو غزال، معاوية محمود  |g Abu Ghazal, Moawiah Mahmoud  |e م. مشارك  |9 65662 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Jordan Journal of Educational Sciences  |f Al-mağallaẗ al-urdaniyyaẗ fī al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 003  |m مج19, ع3  |o 0151  |s المجلة الأردنية في العلوم التربوية  |v 019  |x 1814-9480 
856 |u 0151-019-003-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1419084  |d 1419084 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.