| LEADER |
02756nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2167336 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 750821
|a عبدالله، محمود عبدالله سعيد
|e مؤلف
|g Abdullah, Mahmoud Abdullah Saeed
|
| 245 |
|
|
|a الرفق واللين في خطاب الأبناء للإباء:
|b دراسة قرآنية معاصرة: تفسير الشعراوي نموذجا
|
| 246 |
|
|
|a Wicked and Yen in the Speech of the Children of the Father of a Contemporary Quranic Study:
|b Interpretation of Al-Shaarawi Model
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
|c 2023
|g حزيران
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 437 - 442
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a فالوالدين باعتبارهم مربين للأبناء يجوز لهم استخدام أساليب مختلفة في تربية ابناهم تتفق مع طبيعة الأبناء ونفسياتهم فالأبناء تختلف رغباتهم وميولهم وعالمهم الخاص لكل واحد منهم، والرفق من خلق الرسول وهو اللطف في المعاملة، ولين الجانب في القول والفعل، وهو ضد العنف وقد كان رسول الله (صلى الله عليه وسلم) أرفق الناس وأبعدهم عن التشديد والتعسير والفظاظة والغلظة، وكان رفيقا هينا لينا سهلا، في تعامله، وفي أقواله وأفعاله، وكان يحب الرفق، ويحث الناس على الرفق، ويرغبهم فيه.
|b Parents, as educators of their children, may use different methods in raising their children that are consistent with the nature and psychology of the children. (Peace and blessings of Allah be upon him) was kinder to people and kept them away from strictness, difficulty, harshness and harshness. He was a gentle, easy-going companion in his dealings, and in his words and actions.
|
| 653 |
|
|
|a تربية الأبناء
|a الأساليب التربوية
|a التربية الإسلامية
|a تفسير القرآن
|a الشعراوي، محمد متولي، ت. 1998 م.
|
| 692 |
|
|
|a الرفق
|a اللين
|a الخطاب
|a الآباء
|a الشعراوي
|b Gentleness
|b Softness
|b Discourse
|b Fathers
|b Shaarawy
|
| 700 |
|
|
|9 324891
|a نجم، مشتاق ناظم
|e م. مشارك
|g Najm, Mushtaq Nadhum
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 038
|e Journal of The Iraqi University
|f Maǧallat al-ğāmiʻaẗ al-islāmiyyaẗ
|l 002
|m ع60, ج2
|o 2164
|s مجلة الجامعة العراقية
|v 060
|x 1813-4521
|
| 856 |
|
|
|u 2164-060-002-038.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1419264
|d 1419264
|
