LEADER |
04265nam a2200229 4500 |
001 |
2167376 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 320207
|a منصور، سهى محمد أديب شريف
|e مؤلف
|g Mansour, Soha Mohamed Adib Sharif
|
245 |
|
|
|a أثر استخدام استراتيجية الكلمة العشوائية في تنمية مهارة التفكير الإبداعي في مجال التصميم الجرافيكي والوسائط المتعددة
|
246 |
|
|
|a The Effect of Using the "Random Word" Strategy on Developing the Skill of Creative Thinking in the Field of Graphic Design & Multimedia
|
260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للمصممين
|c 2023
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 207 - 218
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف أثر استخدام استراتيجية "الكلمة العشوائية" في تنمية التفكير الإبداعي لدي طالبات قسم الجرافيكس والوسائط المتعددة، وذلك من خلال دراسة عميقة تركز على فاعلية هذه التقنية في العملية الإبداعية في هذا المجال، وبالتالي صناعة عدد كبير من صانعي الأفكار". تبعت الدراسة منهج التصميم التجريبي ذي المجموعة الواحدة المكونة من (۱۸) طالبة من طالبات المستوى الثامن في قسم الجرافيكس والوسائط المتعددة، وذلك من خلال التطبيق القبلي والتطبيق البعدي، واختبار الفرضيات، حيث تم اختبار عينة الدراسة، بمعزل عن المتغير المستقل وهو "استراتيجية الكلمة العشوائية" ثم استعانت الباحثة بالمتغير المستقل، وذلك للوصول للفكرة الكبرى. وذلك من خلال طرح مهمة، وهي عبارة عن تصميم فيديو إعلاني عن الطابعة HP. أثبتت الدراسة الإحصائية أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 1... بين القياسين القبلي والبعدي على أبعاد التفكير الإبداعي والاستبانة ككل، وذلك لصالح الاستجابات في أثر تقنية "الكلمة العشوائية" على التفكير الإبداعي، مما يدل على فاعلية استخدام هذه التقنية. وبحساب متوسط قيم حجم تأثير تقنية "الكلمة العشوائية" على أبعاد التفكير الإبداعي، أظهرت الدراسة أن التأثير الأكبر للكلمة العشوائية جاء على بعد المرونة، تليه الأصالة ثم الطلاقة والتوضيح.. تمثل هذه الدراسة خطوة مهمة في فهم دور " الكلمة العشوائية" في تنمية التفكير الإبداعي في مجال التصميم الجرافيكي والوسائط المتعددة مما يساعد في تعزيز جودة المنتج النهائي. وبالاعتماد على نتائج هذه الدراسة، يصبح بوسع مصمم الجرافيك وصانع الوسائط المتعددة استثمار هذه التقنية في عملهم وتطوير إبداعاتهم. يعتبر هذا النوع من البحوث محطا للاهتمام نظرا لعدم دراسته بشكل دقيق وشامل في الدراسات السابقة وخاصة في مجال التصميم الجرافيكي والوسائط المتعددة.
|
653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a الكلمة العشوائية
|a العملية الإبداعية
|a التصميم الجرافيكي
|
692 |
|
|
|a الكلمة العشوائية
|a التفكير الإبداعي
|a الفكرة الكبرى
|b Random Word
|b Creative Thinking
|b Big Idea
|
773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 011
|e International Design Journal
|f Mağallaẗ Al-taṣmim Al-Dawliyyaẗ
|l 006
|m مج13, ع6
|o 2048
|s مجلة التصميم الدولية
|v 013
|x 2090-9632
|
856 |
|
|
|u 2048-013-006-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1419307
|d 1419307
|