توظيف التكنولوجيا الحديثة لتشكيل سردا تفاعليا قصصيا للأطفال
| العنوان بلغة أخرى: |
Employing Modern Technology to form an Interactive Storytelling for Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التصميم الدولية |
| الناشر: | الجمعية العلمية للمصممين |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرازق، تامر عبداللطيف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو دنيا، سمر هاني السعيد (م. مشارك), علي، إيمان علاء الدين زهير (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 305 - 312 |
| ISSN: |
2090-9632 |
| رقم MD: | 1419366 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التكنولوجيا الحديثة | قصص الأطفال | الوسائط المتعددة | Modern Technologies | Children's Stories | Interactive Multimedia
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| المستخلص: |
إن استخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة والتقنيات المختلفة لها دور هام في تطوير المحتوي القصصي المقدم للأطفال، فقد أصبحنا اليوم نواجه تطور هائل في التقنيات الحديثة ومنه أصبح الأطفال يميلون للأشياء التفاعلية والأجهزة المحمولة، فبدا من الضروري اللجوء لتلك الوسائل لتنمية خيال وإبداع الطفل والتأثير على سلوكياته فالأطفال يتأثرون بالمجتمع من حولهم وبالأشياء التي يتعاملون معها، وبما انه للسرد القصصي دور هام فالتأثير فعلينا بمواكبة العصر من حولنا وذلك للحفاظ على الأشياء التي تؤثر على الأطفال لإكسابهم سلوكيات إيجابية وتنمية مهاراتهم المختلفة، فالتقنيات الحديثة أدت إلى تغير شكل قصص الأطفال التقليدية إلى قصص أكثر تفاعليا، ومنه تتمثل مشكلة البحث في طرق الدمج بين وسائل التكنولوجيا الحديثة والمحتوي القصصي لتقديم سردا تفاعليا للأطفال وأثر استخدام تلك التقنيات في تطوير الجانب المعرفي والمحتوي القصصي المعروض، وبذلك يهدف البحث إلى توظيف التكنولوجيا الحديثة لتقديم سردا تفاعليا للأطفال وتنمية فكر وإبداع الطفل من خلال المحتوي القصصي. ويتبع البحث المنهج الوصفي في الإطار النظري لدراسة وسائل التكنولوجيا الحديثة وأثر استخدامها في قصص الأطفال لتقديم سردا تفاعليا مؤثر. ثم إجراء دراسة تحليلية لبعض التطبيقات التي تستخدم التقنيات الحديثة لعرض محتوي قصصي تفاعلي. فالتكنولوجيا الحديثة توفر للطفل بيئة تخيلية مجسمة ومصطنعة، لتجعل المحتوي أكثر جذبا للانتباه وتأثيرا، فالتقنيات المختلفة كالواقع المعزز والذكاء الاصطناعي تعطي إمكانية للتفاعل بينها وبين المتلقي ولها دور كبير في التفاعل مع الأطفال عن طريق التطبيقات المختلفة التي تحتوي على كم هائل من القصص والألعاب بطرق تفاعلية مختلفة، فقصص الأطفال لها دور كبير في إكسابهم مهارات معرفية مختلفة ويتم عرض نتائج البحث بأن توظيف التقنيات المختلفة بتقديم محتوي قصصي تفاعلي يساهم في تنمية إبداع الأطفال، وتساهم توظيف على عرض قصص الأطفال بشكل مبتكر يساعد على التفاعل مع الأطفال وخلق بيئة تفاعلية مبتكرة وملهمة، كما أنها تتيح تحفيز الأطفال وجعل القصص أكثر متعه وجذبا للانتباه ومنها يمكننا تنمية الإبداع والمهارات المختلفة للأطفال. |
|---|---|
| ISSN: |
2090-9632 |
عناصر مشابهة
-
حكايات الأطفال الخيالية بين الرسوم التوضيحية والرؤى الفنية المفاهيمية للسرد القصصي
بواسطة: سالم، إيمان أسامة محمد منشور: (2023) -
يوم كان هيمنغواي قصصيا ناشئا
بواسطة: همينغوي، إرنست، ت. 1961 م. منشور: (1971) -
استخدام تكنولوجيا الاتصال الحديثة في الاتصال الإداري: دراسة مسحية بمقر دائرة تقرت - بورقلة -
بواسطة: بالحبيب، ربيعة منشور: (2015) -
مؤتمر رؤى وتجارب تربوية ونفسية: الواقع والمأمول: محور المشاركة: قضايا معاصرة في العملية التعليمية والإدارية، إعداد المعلم بين التجارب المحلية والاتجاهات المعاصرة: فعالية تدريب المعلمين على استخدام الوسائل التكنولوجيا الحديثة وأثرها في العملية التعليمية
بواسطة: جابر، غسان عبدالحسين منشور: (2023) -
قصص جاسم محمد صالح للأطفال: دراسة سَردیَّة
بواسطة: رسولي، حجت منشور: (2019)
