ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > التخطيط لتكوين المعلم الجامعي...>الوصف

التخطيط لتكوين المعلم الجامعي بالجماهيرية في ضوء معايير الجودة

المصدر:	مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي:	أحمد، عبدالله فرغلي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ahmed, Abdullah Farghali
المجلد/العدد:	ع 28, ج 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
الشهر:	مارس
الصفحات:	297 - 332
ISSN:	2682-3950
رقم MD:	141952
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المستويات المعرفية \| ليبيا \| اعداد المعلمين \| الطلاب المعلمين \| المعلم الجامعي \| خريجو الكليات \| المستويات الثقافية \| الكفاءة التقنية \| القدرات التحليلية \| القدرات الابتكارية \| معايير الجودة \| التخطيط التعليمي \| جامعة الفاتح \| كلية اعداد المعلمين \| اعضاء هيئة التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

51

ISSN:	2682-3950

عناصر مشابهة

إعداد المعلم بالجماهيرية العظمى في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: ارزيم، غادة الطاهر منشور: (2008)
تقويم برنامج إعداد معلم اللغة العربية في كلية التربية بجامعة صنعاء في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: السبع، سعاد سالم منشور: (2010)
تقويم برنامج إعداد معلم اللغة العربية في كلية التربية بجامعة الاقصى في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: دحلان، عمر علي موسى منشور: (2013)
فاعلية برنامج معلم صف في كلية العلوم التربوية / جامعة جرش في ضوء معايير الجودة من وجهة نظر الخريجين وأعضاء الهيئة التدريسية
بواسطة: عقله، مرام عقله محمد منشور: (2017)
التقويم الذاتي لبرنامج إعداد المعلم في كلية التربية الأساسية - جامعة الموصل من منظور أعضاء الهيئة التدريسية وفقا لمتطلبات الجودة الشاملة
بواسطة: إبراهيم، فاضل خليل منشور: (2009)