ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التواضع الفكري لدى طلبة الجامع...>الوصف

التواضع الفكري لدى طلبة الجامعة من مرتفعي ومنخفضي الذكاء الوجودي

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: حسين، عقيل ياسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الكعبي، كاظم محسن كويطع محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع120
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أيلول
الصفحات: 296 - 314
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1419727
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة المرحلة الجامعية | التفاعلات الاجتماعية | الذكاء الوجودي | الفضائل الفكرية | الذات الانفعالية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التواضع الفكري | الذكاء الوجودي | طلبة الجامعة | The Terminology for Research | Intellectual Humility | Existential Intelligence | Students University
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث التعرف على التواضع الفكري والذكاء الوجودي من (مرتفعي ومنخفضي) لدى طلبة الجامعة، ولغرض التحقق من ذلك قام الباحثان باعتماد مقياس التواضع الفكري الذي أعده الكلابي (2022) وتكون المقياس من (33) فقرة، واعتماد مقياس الذكاء الوجودي لـ (عبد الرزاق 2012) وتكون المقياس من (42)، وبعد التأكد من الخصائص السيكومترية لأداتي البحث طبقا على عينة البحث والبالغة (400) طالب وطالبة من طلبة الجامعة اختيروا بطريقة الطبقية العشوائية، باستعمال الحقيبة الإحصائية (SPSS). أظهرت النتائج وجود فرق بين مرتفعي ومنخفضي الذكاء الوجودي في التواضع الفكري ولصالح مرتفعي الذكاء الوجودي، وأن التواضع الفكري يتسق مع القيم والثقافة السائدة داخل المجتمع وأن الخبرة السابقة في التعامل مع المثيرات البيئية أثر في زيادة التواضع الفكري وطلبة الجامعة من ذوي الذكاء الوجودي المرتفع والمنخفض، وبناء على نتائج البحث الحالي تم التوصل إلى بعض التوصيات والمقترحات المستقبلية.

The aim of the research is to identify intellectual humility and existential intelligence (high and low) among university students, and for the purpose of verifying this, the researcher adopted the scale of intellectual humility prepared by Al-Kalabi (2022), and the scale consisted of (33) items, and the scale of existential intelligence was adopted by (Abdul Razzaq 2012).) and the scale consisted of (42), and after verifying the psychometric characteristics of the two research tools according to the research sample of (400) male and female students from the university students, they were chosen in a random stratified manner. The results showed that there is a difference between high and low existential intelligence in intellectual humility and in favor of high existential intelligence, and that intellectual humility is consistent with the prevailing values and culture within the community and that previous experience in dealing with environmental stimuli affected increasing intellectual humility and university students with high and low existential intelligence, and based on Based on the results of the current research, some future recommendations and suggestions have been reached.
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.