مستوى تضمين مفاهيم الصحة البدنية بكتب العلوم في المرحلة المتوسطة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Inclusion Level of Physical Health Concepts in Science Textbooks at the Intermediate School |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الوادعي، خلود بنت عبدالله بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Wadaei, Kholoud Abdullah Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | الدغيم، خالد بن إبراهيم بن صالح (مشرف) , نصر، مصطفى محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | القصيم |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 139 |
| رقم MD: | 1420118 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القصيم |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
عناصر مشابهة
-
أخطاء طلاب الصف الثالث المتوسط في مفاهيم اللياقة البدنية ومدى وعي معلميهم بها
بواسطة: الحازمي، أسامة بن محمد بن سلمان منشور: (2021) -
مدى تضمين القيم العلمية في مقررات العلوم بالمرحلة المتوسطة
بواسطة: الأسمري، نهاية عامر أحمد حسن منشور: (2023) -
أثر تدريس وحدة تعليمية مقترحة في التربية البدنية لتعزيز سلوك المشي بين تلاميذ المرحلة المتوسطة
بواسطة: ابن جساس، راشد بن محمد راشد منشور: (2018) -
أثر أنشطة تعليمية مقترحة في مقرر العلوم على تنمية الوعي بأبعاد التربية الوقائية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: الحربي، نورة بنت عبدالعزيز محمد منشور: (2020) -
واقع التزام معلمات العلوم الشرعية بالقيم والسلوك المقررة في مناهج الحديث للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر مشرفات العلوم الشرعية وطالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: المحيسن، إبراهيم بن عبدالله منشور: (2018)
