Acquisition, Durability and Productive Abilities in Explicit and Implicit Grammar Instruction

المصدر:	مجلة الجامعة العراقية
الناشر:	الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي:	Mahmood, Jathla A. (Author)
المجلد/العدد:	ع32, ج3
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2014
التاريخ الهجري:	1435
الصفحات:	565 - 578
ISSN:	1813-4521
رقم MD:	1420197
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	IslamicInfo
مواضيع:	التعليم الصريح \| التعليم الضمني \| تدريس اللغات الأجنبية \| القواعد اللغوية \| القدرات الإنتاجية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	00988nam a22001937a 4500
001	2168151
041		\|a eng
044		\|b العراق
100		\|a Mahmood, Jathla A. \|e Author \|9 751393
245		\|a Acquisition, Durability and Productive Abilities in Explicit and Implicit Grammar Instruction
260		\|b الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية \|c 2014 \|m 1435
300		\|a 565 - 578
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الصريح \|a التعليم الضمني \|a تدريس اللغات الأجنبية \|a القواعد اللغوية \|a القدرات الإنتاجية
773		\|4 الدراسات الإسلامية \|6 Islamic Studies \|c 016 \|e Journal of The Iraqi University \|f Maǧallat al-ğāmiʻaẗ al-islāmiyyaẗ \|l 003 \|m ع32, ج3 \|o 2164 \|s مجلة الجامعة العراقية \|v 032 \|x 1813-4521
856		\|u 2164-032-003-016.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a IslamicInfo
999		\|c 1420197 \|d 1420197