ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعليم الهندسي في العراق 1921...>الوصف

التعليم الهندسي في العراق 1921-1959: دراسة تاريخية

العنوان بلغة أخرى: Engineering Education in Iraq 1921-1959: A Historical Study
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: جبار، اسيل طالب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jabbar, Aseel Talib
مؤلفين آخرين: العبادى، عماد نعمة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع120
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أيلول
الصفحات: 938 - 951
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1420325
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم في العراق | تاريخ التعليم | المدارس الهندسية | التدريبات الطلابية | الدوائر الحكومية الفنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التطوير | الهندسي | في العراق | Development | Engineering | In Iraq
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: عد موضوع التربية والتعليم ذات أهمية كبيرة باعتباره الركيزة الأساسية لتكوين الإنسان في المجتمعات المتقدمة وهنا يمكن الإشارة إلى واقع التعليم في العراق منذ الحكم العثماني حتى تأسيس الجامعات والمعاهد الحديثة بعد تأسيس الحكومة العراقية وتتويج الأمير فيصل بن الحسين ملكا على عرش العراق إذ قام بعدة إجراءات للنهوض بالمستوى التعليمي منها تأسيس مدرسة باسم (مدرسة الموظفين)، كان الهدف من تأسيسها اشتراك جميع الفئات والمؤهلين لإدارة الدوائر الحكومية، وعمل على وضع منهج لها وفقا لخطته بالنهوض بالمستوى الثقافي والتعليمي، إذ تضمن منهاجها مبادئ الهندسة المعمارية وهندسة الطرق والزراعة والعلوم العسكرية فضلا عن تأسيس مدرسة تختص بالعلوم الهندسية أطلق عليها اسم مدرسة الهندسة.

The issue of education is of great importance as it is the basic foundation for human formation in developed societies. Here, reference can be made to the reality of education in Iraq, from the Ottoman rule until the establishment of modern universities and institutes. Education, including the establishment of a school under the name (School of Staff), the aim of its establishment was the participation of all categories and those qualified to manage government departments, and he worked to develop a curriculum for it according to his plan to advance the cultural and educational level, as its curriculum included the principles of architecture, road engineering, agriculture and military sciences, as well as the establishment of a school specialized in science Engineering called the School of Engineering.
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.