ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج إرشادي قائم على مهارات...>الوصف

برنامج إرشادي قائم على مهارات التفاوض لخفض إساءة استخدام الإنترنت لدى طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Counseling Program Based on Negotiation Skills to Reduce Internet Abuse among University Students
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: الخواص، هدى حسن رأفت (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alkhawas, Hoda Hassan Raafat
المجلد/العدد: مج33, ع121
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 397 - 448
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1420499
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المجموعة الضابطة | التنمية الإدارية | المسؤولية الاجتماعية | إدارة الأزمات | شبكة المعلومات | جرائم الإنترنت
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج ارشادي قائم على مهارات التفاوض | إساءة استخدام الإنترنت | طلاب الجامعة | Counseling Program Based on Negotiation Skills | Internet Abuse | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن مدى فعالية برنامج إرشادي قائم على مهارات التفاوض لخفض إساءة استخدام الإنترنت لدى طلاب الجامعة، وقد تكونت عينة البحث الاستطلاعية من (388) طالب وطالبة من طلاب الجامعة من التخصصات العلمية والأدبية وتم اختيارهم من كلية التربية -جامعة عين شمس، وتكونت عينة البحث الأساسية من (٥٠) طالب وطالبة ومتوسط أعمارهم الزمنية (20.52) سنة، وانحراف معياري قدره (1.45)، وتم تقسيمها إلى مجموعتين هما: المجموعة التجريبية: تكونت من (٢٥) طالب وطالبة، تم تطبيق البرنامج عليهم، والمجموعة الضابطة: تكونت من (٢٥) طالب وطالبة، لم يتم تطبيق البرنامج عليهم، وتم استخدام مقياس إساءة استخدام الأنترنت (إعداد الباحثة) والبرنامج القائم على مهارات التفاوض (إعداد الباحثة) وتطبيقهم على عينة البحث، وأسفرت أهم نتائج البحث عن: التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس إساءة استخدام الإنترنت، وقد أظهرت النتائج أنه على درجة جيدة من الصدق والثبات والقابلية للتطبيق على العينة المعنية بالبحث، كما توصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج في متوسط الدرجة الكلية على مقياس إساءة استخدام الإنترنت في اتجاه المجموعة التجريبية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في متوسط الدرجة الكلية على مقياس إساءة استخدام الإنترنت في اتجاه القياس البعدي، كما أنه لا توجد فروق بين القياسيين البعدي والتتبعى على مقياس إساءة استخدام الإنترنت.

The current research aims to reduce Internet Abuse among university students through the use of a counseling program based on negotiation skills, The sample consists of (50) students selected from faculty of education, Their average age is (20.52) years, They are divided into 2 groups: experimental group, control group. Each group consists of (25) university students. and the measure of Internet Abuse (prepared by the researcher) were used and applied to the research sample , The most important results of the research resulted in: psychometric characteristics of the scales of Internet Abuse has been tested ,and results proved it to be valid ,stable and applicable to likes of the study sample, Also, - There are statistically significant differences among means ranks of the experimental group and means ranks of the control group in post -testing on the dimensions of Internet Abuse scale and the whole score in favor of experimental group. There are statistically significant differences among means ranks of the experimental group in pre and post testing on the dimensions of Internet Abuse scale and the whole score in favor of post-testing. There are no statistically significant differences among means ranks of the experimental group after the application of the Counseling Programme and means ranks after month from follow- up on the dimensions of Internet Abuse scale.
ISSN: 2090-0244

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.