العنوان بلغة أخرى: |
Semantic Implications of Punctuation Marks in Hebrew Syntax الانعكاسات الدلالية لعلامات الترقيم في بناء الجملة العبرية |
---|---|
المصدر: | مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية |
الناشر: | جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية |
المؤلف الرئيسي: | علي، أحمد عباس (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Ahmed Abbas |
المجلد/العدد: | مج13, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | تشرين الأول |
الصفحات: | 1567 - 1582 |
DOI: |
10.33843/1152-013-004-064 |
ISSN: |
2227-2895 |
رقم MD: | 1420607 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العبرية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
علامات الترقيم | اللغة العبرية | الانعكاسات الدلالية | الغموض | Punctuation Marks | The Hebrew Language | Semantic Implications | Ambiguity
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 07810nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2168536 | ||
024 | |3 10.33843/1152-013-004-064 | ||
041 | |a heb | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a علي، أحمد عباس |g Ali, Ahmed Abbas |e مؤلف |9 636675 | ||
245 | |a ההשתקפויות הסמנטיות של סימני־הפיסוק בתחביר העברי | ||
246 | |a Semantic Implications of Punctuation Marks in Hebrew Syntax | ||
246 | |a الانعكاسات الدلالية لعلامات الترقيم في بناء الجملة العبرية | ||
260 | |b جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية |c 2023 |g تشرين الأول | ||
300 | |a 1567 - 1582 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يتناول هذا البحث الموسوم "الانعكاسات الدلالية لعلامات الترقيم في بناء الجملة العبرية" أحد المواضيع التي تواجه الكاتب والقارئ لجملة ما أو لنص ما، على حد سواء، وهو موضوع علامات الترقيم. تلك الرموز التي من شأنها أن تبين وتوضح للقارئ المعنى الخاص بالجملة أو النص، ومن شأنها أيضا أن تؤدي بالجملة إلى معاني متعددة ومختلفة في حال غيابها عن الكتابة أو في حال وضعها في غير موضعها الصحيح داخل الجملة أو النص، حيث يوضح هذا البحث مفهوم هذه العلامات، جذورها، أنواعها ومدى تأثيرها في خلق المشاكل والصعوبات في أثناء الكتابة أو القراءة أو حلها. ويشير هذا البحث أيضا إلى الوظائف النحوية والبلاغية التي تؤديها علامات الترقيم في كتابة النصوص الأدبية أو العلمية وغيرها. ويشير هذا البحث أيضا إلى إحدى المشاكل اللغوية الناتجة عن الاستخدام الخاطئ لعلامات الترقيم أو الناتجة عن عدم استخدامها في الكتابة ألا وهي مشكلة "الغموض"، حيث يضيف الكاتب في بعض الأحيان أجزاء ثانوية في الجملة، مثل الجمل الاعتراضية وما إلى ذلك، والتي قد تلتبس وظائفها النحوية في الجملة على القارئ في ظل غياب علامات الترقيم. وكذلك يبين البحث أهم الفوائد التي تنعكس من استخدام هذه العلامات، حيث ركز البحث -بعد تناوله للجانب النظري -على مسلك مهم من مسالك علم الدلالة، وهو دور ووظيفة علامات الترقيم في بيان المعنى الراجح وتوجيه المتلقي إلى الدلالة الحقيقية للجمل والنصوص بعيدا عن الغموض الدلالي. وفي نهاية البحث تأتي أهم الاستنتاجات التي تم التوصل إليها من قبل الباحث، ومن ثم تأتي قائمة المصادر التي تم استخدامها في هذا البحث. |d מחקר זה. שכותרתו "ההשתקפויות הסמנטיות של סימני הפיסוק בתחביר העברי" עוסק באחת הסוגיות העומדות בפני הכותבים והקוראים כאחד למשפט או לטקסט. והיא סוגיית סימני הפיסוק. אותם סמלים שיראו ויסבירו לקורא את משמעות המשפט או הטקסט וגם יובילו את המשפט למשמעויות מרובות ושונות במקרה של היעדרותם מהכתיבה או אם היו ממוקמים במקום הלא נכון בתוך המשפט או הטקסט. שכן מחקר זה מסביר את המושג של סימנים אלו שורשיהם סוגיהם ומידת השפעתם על יצירת בעיות וקשיים בזמן כתיבה או קריאה וגם לפתור את הבעיות אלה. מחקר זה מתייחס גם לפונקציות התחביריות והרטוריות המבוצעות על ידי סימני הפיסוק בכתיבת טקסטים ספרותיים או מדעיים ואחרים. כמו־כן. מחקר זה מתייחס לאחת הבעיות הלשוניות הנובעות משימוש שגוי בסימני הפיסוק או כתוצאה מאי שימוש בהם בכתב שהיא בעיית ה"דו־משמעות". לפעמים הכותב מוסיף חלקים משניים במשפט למשל. הסגרים וכו'، שתפקידיהם הדקדוקיים במשפט עלולים לבלבל את הקורא בהיעדר סימני הפיסוק.המחקר מראה גם את היתרונות החשובים ביותר הבאים לידי ביטוי מהשימוש בסימנים אלו שכן המחקר התמקד - לאחר עיסוק בפן התיאורטי במהלך חשוב של סמנטיקה שהוא תפקידם של סימני הפיסוק בהבהרת המרבית. משמעות נכונה והפניית הנמען למשמעות האמיתית של משפטים וטקסטים הרחק מהדו־משמעות הסמנטית. ואז מגיעה רשימת |b This research, titled "Semantic implications of Punctuation Marks in Hebrew Syntax," deals with one of the issues facing writers and readers alike, for a sentence or for a text, which is the issue of punctuation. Those symbols that would show and explain to the reader the meaning of the sentence or text and would also lead the sentence to multiple and different meanings in the event of their absence from writing or if they were placed in the wrong place within the sentence or the text, as this research explains the concept of these signs, their roots, types and the extent of their impact on Creating problems and difficulties while writing or reading or solve these problems. This research also refers to the syntactic and rhetorical functions performed by punctuation marks in in writing literary or scientific texts and others. This research refers to one of the linguistic problems resulting from the wrong use of punctuation marks or resulting from not using them in writing, which is the problem of "Ambiguity". Sometimes the writer adds secondary parts in the sentence, eg, clauses etc., whose grammatical functions in the sentence may confuse the reader in the absence of punctuation. The research also shows the most important benefits that are reflected from the use of these signs, as the research focused - after dealing with the theoretical side - on an important course of semantics, which is the role and function of punctuation marks in clarifying the most correct meaning and directing the recipient to the true significance of sentences and texts away from the semantic ambiguity. Then comes the list of sources that were used in this research. | ||
653 | |a اللغة العبرية |a الانعكاسات الدلالية |a علامات الترقيم |a الجمل العبرية | ||
692 | |a علامات الترقيم |a اللغة العبرية |a الانعكاسات الدلالية |a الغموض |b Punctuation Marks |b The Hebrew Language |b Semantic Implications |b Ambiguity | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التاريخ |6 Humanities, Multidisciplinary |6 History |c 064 |e Journal Of Babylon Center For Humanities Studies |f Mağallaẗ markaz Bābil li-l-dirāsāt al-insāniyyaẗ |l 004 |m مج13, ع4 |o 1152 |s مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية |v 013 |x 2227-2895 | ||
856 | |u 1152-013-004-064.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1420607 |d 1420607 |