تأثير برنامج تعليمي باستخدام المدخل التكاملي لتحسين القيم الجمالية الفنية ومستوى الأداء المهاري في الباليه
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحميد، سمر عبدالحميد السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdelhamid, Samar Abdelhamid El-Sayed |
| المجلد/العدد: | ع66, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 215 - 233 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1420848 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| LEADER | 02799nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2168728 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالحميد، سمر عبدالحميد السيد |g Abdelhamid, Samar Abdelhamid El-Sayed |e مؤلف |9 400887 | ||
| 245 | |a تأثير برنامج تعليمي باستخدام المدخل التكاملي لتحسين القيم الجمالية الفنية ومستوى الأداء المهاري في الباليه | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |c 2023 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 215 - 233 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام المدخل التكاملي لتحسين القيم الجمالية الفنية ومستوى الأداء المهاري في البالية. عرض إطارا مفاهيميا تضمن على مصطلح (المدخل التكاملي). اعتمد على المنهج التجريبي. واختيرت العينة بالطريقة العمدية من طالبات الفرقة الثالثة تخصص التعبير الحركي بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق للعام الجامعي (2022-2023 م) وكان عددهم 48 طالبة. واشتملت وسائل جمع البيانات على مجموعة من الأجهزة والأدوات وهي (الرستاميتر، ميزان طبي). وتوصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة في بعض القيم الجمالية الفنية ومستوى أداء الجملة الحرة في البالية لصالح المجموعة التجريبية. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات منها: التأكيد على ضرورة تطبيق استراتيجية المدخل التكاملي في تعلم مهارات الأنشطة الرياضية المختلفة لكل التخصصات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
| 653 | |a القيم التربوية |a البرامج التعليمية |a الأداء المهاري |a المهارات الحركية | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |4 التربية والتعليم |6 Sport Sciences |6 Education & Educational Research |c 008 |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ |l 001 |m ع66, ج1 |o 0227 |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education |v 066 |x 2682-3950 | ||
| 856 | |u 0227-066-001-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1420848 |d 1420848 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب التعلم المعكوس على مستوى أداء بعض مهارات المد والوثب في الباليه
بواسطة: البرلسى، إيمان محمد محمود منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتحسين اليقظة الذهنية ومستوى التحصيل "المعرفي - المهاري" في البالية
بواسطة: عبدالحميد، سمر عبدالحميد السيد منشور: (2023) -
تأثير تدريبات Gliding على بعض عناصر اللياقة البدنية ومستوى الأداء المهاري في الباليه
بواسطة: إبراهيم، سمر سامي صلاح منشور: (2023) -
تأثير برنامج تعليمي بإستخدام الصور ثلاثية الابعاد على مستوى أداء بعض مهارات الباليه للمبتدئات
بواسطة: أحمد، رويدا صلاح منشور: (2013) -
تأثير استخدام الكتيب الإلكتروني التفاعلي على التحصيل المعرفي ومستوى أداء بعض مهارات البالية لمقرر التعبير الحركي
بواسطة: الحريري، رشا يحي السيد منشور: (2019)
