ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام أ...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب النمذجة على تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الملاكمة

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: قرطام، إيهاب عبدالرحمن إبراهيم سيد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع66, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 661 - 682
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1420988
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | تعلم المهارات | المهارات الرياضية | رياضة الملاكمة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب النمذجة على تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الملاكمة. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم التعلم بالنمذجة. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج التجريبي، وجاءت أدواته متمثلة في جهاز رستامير، وميزان طبي، وقفزات ملاكمة، وواقيات أسنان، وواقيات رأس، وحلبة ملاكمة قانونية، وسادت حائط للكم، وساعة إيقاف رقمية، وشريط قياس، وأقماع، وحائط أملس، وعدد من أجهزة الكمبيوتر، وطباشير، واستمارة تسجيل بيانات، والبرنامج المقترح، بجانب مجموعة من الاختبارات حيث (رمي الجلة، الوثب العمودي، الجري الزجزاجي، ثني الجذع، الوقوف على مشط القدم)، وطبقت على عينة قوامها (40) طالب من طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية، وقسمت بالتساوي إلى مجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية. توصل البحث لعدة نتائج منها، توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي لدى أفراد المجموعة التجريبية التي تستخدم أسلوب النمذجة لصالح القياس البعدي. كما توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي لدى أفراد المجموعة الضابطة التي تستخدم الأسلوب التقليدي لصالح القياس البعدي. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة إنشاء أماكن مخصصة بالأندية ومراكز الشباب مجهزة بالوسائل التدريسية والتكنولوجية الحديثة لتعليم اللاعبين المهارات الأساسية في رياضة الملاكمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.