LEADER |
03548nam a22002057a 4500 |
001 |
2168852 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a قرطام، إيهاب عبدالرحمن إبراهيم سيد أحمد
|q Ahmed, Ihab Abdulrahman Ibrahim Sayed
|e مؤلف
|9 475425
|
245 |
|
|
|a تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب النمذجة على تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الملاكمة
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 661 - 682
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب النمذجة على تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الملاكمة. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم التعلم بالنمذجة. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج التجريبي، وجاءت أدواته متمثلة في جهاز رستامير، وميزان طبي، وقفزات ملاكمة، وواقيات أسنان، وواقيات رأس، وحلبة ملاكمة قانونية، وسادت حائط للكم، وساعة إيقاف رقمية، وشريط قياس، وأقماع، وحائط أملس، وعدد من أجهزة الكمبيوتر، وطباشير، واستمارة تسجيل بيانات، والبرنامج المقترح، بجانب مجموعة من الاختبارات حيث (رمي الجلة، الوثب العمودي، الجري الزجزاجي، ثني الجذع، الوقوف على مشط القدم)، وطبقت على عينة قوامها (40) طالب من طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية، وقسمت بالتساوي إلى مجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية. توصل البحث لعدة نتائج منها، توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي لدى أفراد المجموعة التجريبية التي تستخدم أسلوب النمذجة لصالح القياس البعدي. كما توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي لدى أفراد المجموعة الضابطة التي تستخدم الأسلوب التقليدي لصالح القياس البعدي. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة إنشاء أماكن مخصصة بالأندية ومراكز الشباب مجهزة بالوسائل التدريسية والتكنولوجية الحديثة لتعليم اللاعبين المهارات الأساسية في رياضة الملاكمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|a تعلم المهارات
|a المهارات الرياضية
|a رياضة الملاكمة
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 008
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 002
|m ع66, ج2
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 066
|x 2682-3950
|
856 |
|
|
|u 0227-066-002-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1420988
|d 1420988
|