ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج إرشادي معرفي من منظور طريقة خدمة الفرد لتنمية وعي الطلاب الجامعيين بثقافة التعليم المدمج

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Cognitive Guidance Program to Develop Students' Awareness of the Culture of Blended Education
المصدر: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: بادي، محمود المنتصر راتب عبدالسميع (مؤلف)
المجلد/العدد: ع21, مج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 204 - 231
ISSN: 2356-9794
رقم MD: 1421113
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج إرشادي معرفي | ثقافة التعليم المدمج | A Cognitive | Guidanc | Education | Blended
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 01460nam a22002177a 4500
001 2168956
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a بادي، محمود المنتصر راتب عبدالسميع  |q Abdulsamia, Mahmoud Almuntaser Rateb  |e مؤلف  |9 587106 
245 |a برنامج إرشادي معرفي من منظور طريقة خدمة الفرد لتنمية وعي الطلاب الجامعيين بثقافة التعليم المدمج 
246 |a The Effectiveness of a Cognitive Guidance Program to Develop Students' Awareness of the Culture of Blended Education 
260 |b جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2023  |g مارس 
300 |a 204 - 231 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم المدمج  |a التوعية التعليمية  |a الإرشاد المعرفي  |a البرامج الإرشادية 
692 |a برنامج إرشادي معرفي  |a ثقافة التعليم المدمج  |b A Cognitive  |b Guidanc  |b Education  |b Blended 
773 |4 علم الإجتماع  |6 Sociology  |c 006  |e Scientific Journal of Social Work : Applied Studies and Researches  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil H̲idmaẗ Al-Iǧtimāʿiyyaẗ  |l 001  |m ع21, مج1  |o 2249  |s المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية  |v 021  |x 2356-9794 
856 |u 2249-021-001-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1421113  |d 1421113