ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام البرنامج في طريقة العمل مع الجماعات لتعديل الاتجاهات السلبية لدى الأحداث الجانحين

العنوان بلغة أخرى: Using the Program in the Social Group Work to Modify the Negative Attitudes of Juvenile Delinquents
المصدر: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: أحمد، سارة جلال حمدان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع21, مج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 128 - 158
ISSN: 2356-9794
رقم MD: 1421216
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج | الاتجاهات السلبية | الأحداث الجانحين | Program | Negative Trends | Juvenile Delinquents
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 07339nam a22002297a 4500
001 2169051
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أحمد، سارة جلال حمدان  |e مؤلف  |9 752008 
245 |a استخدام البرنامج في طريقة العمل مع الجماعات لتعديل الاتجاهات السلبية لدى الأحداث الجانحين 
246 |a Using the Program in the Social Group Work to Modify the Negative Attitudes of Juvenile Delinquents 
260 |b جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2023  |g مارس 
300 |a 128 - 158 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a جنوح الأحداث ظاهرة قديمة قدم المجتمعات الإنسانية، ففي كل مجتمع هناك أحداث ممن يخرجون عن معايير وقيم المجتمع ومثله وقوانينه التي ارتضاها لنفسه لضبط إيقاع الحياة، خاصة في ظل تطور المجتمعات الإنسانية وما اتسمت به من تعقيد في نسيج العلاقات الاجتماعية الداخلية لها، فإن جنوح الأحداث يعد مشكلة خطيرة تهدد كيان المجتمع وتؤثر في سلامته وأمنه ومستقبله. أن هذه المشكلة تعود في ظهورها إلى عوامل متعددة ومتشابكة فهي تزداد في ظل تراجع الدور التربوي للأسرة مع غياب دور المجتمع في حماية الأسرة أو الطفل يصبح الشارع هو الملاذ الوحيد لتتلقفه أياد أخرى تتعهد بالرعاية وتلقنهن ثقافاتها الخاصة الانحرافية، وهنا تكثر المخالفات الاجتماعية والقانونية ويصبح هذا الطفل وأمثاله فئة مطاردة وغير مرغوب في وجودها أو التعامل معها. وأن الأطفال الأحداث يعانون من اتجاهات سلبية تؤثر على سلوكهم مع ذواتهم ومع الآخرين، اتجاهات الفرد تحدد سلوكه في مواقف معينه. ويوجد لدى الحدث الجانح مفهوم سالب للذات وتشوه الذات، وقد وجدوا أن صورة الذات المشوهة شائعة بين الأحداث وأن اتجاهات الجانح نحو ذاته تتميز بالسلبية والعجز نتيجة للخبرات السيئة التي كونها عن نفسه مما جعله غير متقبل لذاته، وأن تقدير الجانح لذاته يتميز بالدونية والقصور وعدم الواقعية وأنه أقل رضا عن ذاته بالنسبة لمثله الأعلى أو توقعات الآخرين منه خاصه أسرته. وأن الاتجاهات السلبية التي تتكون لدى الحدث الجانح نتيجة لما تعرض له في المجتمع وأن من هذه الاتجاهات (اتجاه العدائية ضد المجتمع، وشعوره بالوصمة). ويهدف هذه البحث إلى اختبار فاعلية برنامج التدخل المهني في خدمة الجماعة لتعديل الشعور بالوصمة لدى الحدث الجانح، وتعديل اتجاه العدائية ضد المجتمع. ونتج عن البحث أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في الدرجة الكلية للاتجاهات السلبية لدى الأحداث الجانحين، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في بعد الشعور بالوصمة لدى الأحداث الجانحين، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في بعد العدائية ضد المجتمع لدى الأحداث الجانحين.  |b Juvenile delinquency is a phenomenon as old as human societies. In every society there are juveniles who deviate from the standards and values of society, its ideals and laws that it has accepted for itself to control the rhythm of life, especially in light of the development of human societies and the complexity of the fabric of their internal social relations. Juvenile delinquency is considered A serious problem that threatens the entity of society and affects its safety, security and future. This problem is due to its appearance due to multiple and intertwined factors. It increases in light of the decline in the educational role of the family, with the absence of the role of society in protecting the family or the child. The street becomes the only refuge for other hands to undertake care and teach them their own deviant cultures. Here, social and legal violations abound, and this child becomes And the likes of him are a category of stalking and undesirable in their presence or dealing with them. And that juvenile children suffer from negative attitudes that affect their behavior with themselves and with others, the attitudes of the individual determine his behavior in certain situations, and the juvenile delinquent has a negative self-concept and self distortion, and they found that the distorted self-image is common among juveniles and that the delinquent attitudes towards himself are characterized by negativity and helplessness As a result of the bad experiences that he had about himself, which made him unacceptable to himself, and that the delinquent's self-esteem is characterized by inferiority, inadequacy, and unrealism, and that he is less satisfied with himself in relation to his ideals or the expectations of others from him, especially his family. And that the negative attitudes that form in the delinquent juvenile as a result of what he was exposed to in society, and that among these tendencies (the direction of hostility against society, and his feeling of stigma). The research resulted in that there are statistically significant differences between the mean scores of the pre and post measurements of the experimental group in the total degree of negative attitudes among delinquent juveniles. There are statistically significant differences between the mean scores of the pre and post measurements of the experimental group in the dimension of hostility against society among juvenile delinquents. 
653 |a الممارسات الاجتماعية  |a الحماية المجتمعية  |a البناء الاجتماعي  |a جنوح الأحداث 
692 |a البرنامج  |a الاتجاهات السلبية  |a الأحداث الجانحين  |b Program  |b Negative Trends  |b Juvenile Delinquents 
773 |4 علم الإجتماع  |6 Sociology  |c 004  |e Scientific Journal of Social Work : Applied Studies and Researches  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil H̲idmaẗ Al-Iǧtimāʿiyyaẗ  |l 003  |m ع21, مج3  |o 2249  |s المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية  |v 021  |x 2356-9794 
856 |u 2249-021-003-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1421216  |d 1421216