العنوان بلغة أخرى: |
Narrative Techniques in the Story of Samson in the Old Testament |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية الآداب |
الناشر: | جامعة بورسعيد - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | الصياد، عبير الحديدي محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sayad, Abeer Al-Hadidy Muhammad |
المجلد/العدد: | ع26 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 115 - 181 |
ISSN: |
2356-6493 |
رقم MD: | 1421535 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تقنيات السرد | قصة | شمشون | المقرا | Narrative Techniques | Story | Samson | Old Testament
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يهدف البحث إلى تحليل قصة شمشون من الناحية السردية، بتطبيق مفاهيم "نظرية السرد" على القصة، وذلك للتوصل إلى توصيف للأداء السردي في النص العبري للقصة، من خلال الغوص في أعماق النص الأدبي للكشف عن كوامنه وبنياته السردية. ومن هنا فإن دراسة قصة شمشون تعد تحليلا بنيويا من خلال تفكيك هيكله السردي (البنية الكلية للنص)، ثم دراسة مكونات هذا الهيكل من خلال تحليل البنى الجزئية المتجسدة في العناصر السردية؛ وهي: الشخصيات والزمان، والمكان، والحبكة، للتوصل إلى مدى الإمكانات الفنية وملامحها المجسدة في تلك التقنيات التي لجأ إليها الكاتب الصياغة عمله الأدبي. The research aims to analyze the story of Samson from the narrative perspective, by applying the concepts of "narrative theory" to the story, to reach a description of the narrative performance in the Hebrew text of the story, by diving into the depths of the literary text to reveal its narrative underlying and structures. Hence, the study of the story of Samson is a structural analysis by deconstructing its narrative structure (the overall structure of the text), and then studying the components of this structure by analyzing the partial structures embodied in the narrative elements. They are characters, time, place, and plot, to reach the extent of artistic capabilities and their features embodied in those techniques that the writer resorted to in formulating his literary work. |
---|---|
ISSN: |
2356-6493 |