توظيف منصات عناصر الألعاب في بيئات التعلم الذكي: دراسة تحليلية
| العنوان بلغة أخرى: |
Employing Game Element Platforms in Smart Learning Environments: An Analytical Study |
|---|---|
| المصدر: | مكتبات نت |
| الناشر: | ايبس كوم |
| المؤلف الرئيسي: | هارون، محمود طارق محمد السيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج22, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 5 - 33 |
| ISSN: |
1110-7464 |
| رقم MD: | 1421678 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الألعاب الرقمية والتنافسية | المنصات التعليمية | منصات عناصر الألعاب | بيئات التعلم الذكي | المكتبات والمعلومات | Employing Game Element | Smart Learning Process | Digital and Competitive Games | Educational Platforms | Gaming Elements Platforms | Smart Learning Environments | Libraries and Information
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| LEADER | 03166nam a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2169442 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 328402 |a هارون، محمود طارق محمد السيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a توظيف منصات عناصر الألعاب في بيئات التعلم الذكي: |b دراسة تحليلية | ||
| 246 | |a Employing Game Element Platforms in Smart Learning Environments: |b An Analytical Study | ||
| 260 | |b ايبس كوم |c 2021 |g يونيو | ||
| 300 | |a 5 - 33 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a اتجهت أنظار كل من المؤسسات والمنظمات الرسمية وغير الرسمية والجمعيات الهادفة وغير الهادفة للربح والأفراد في الآونة الأخيرة، إلى إنشاء وتصميم منصات ومواقع إلكترونية تعتمد في بنيتها على تقنية عناصر الألعاب أو تضمين (Plug- in) تلك العناصر داخل المواقع الإلكترونية المصممة بالفعل، إما لخدمة الأغراض التعليمية من خلال دمجها في الفصول الدراسية لإشراك الطلاب في عملية التعلم الذكي الذي يتسم بالتفاعلية والكفاءة، أو لخدمة القطاعات والمؤسسات التجارية الهادفة وغير الهادفة للربح لتسويق خدماتها، أو للتأهيل المهني وتكوين مجتمعات شبكية هدفها التدريب والتحفيز... إلخ. |b In recent times, the attention of both formal and informal institutions, organizations, purposeful and non-profit associations and individuals has turned to the creation and design of platforms and websites that depend in their structure on the technology of gaming elements or the inclusion (plug-in) of those elements within the already designed websites, either to serve the purposes Educational services by integrating them into the classrooms to engage students in the smart learning process that is interactive and efficient, or to serve sectors and non-profit commercial institutions to market their services, or for professional qualification and the formation of networked communities aimed at training and motivating...etc. | ||
| 653 | |a منصات التعليم التفاعلي |a عناصر الألعاب |a الألعاب الرقمية |a التعلم الذكي | ||
| 692 | |a الألعاب الرقمية والتنافسية |a المنصات التعليمية |a منصات عناصر الألعاب |a بيئات التعلم الذكي |a المكتبات والمعلومات |b Employing Game Element |b Smart Learning Process |b Digital and Competitive Games |b Educational Platforms |b Gaming Elements Platforms |b Smart Learning Environments |b Libraries and Information | ||
| 773 | |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات |6 Information Science & Library Science |c 002 |f Maktabāt.Nit |l 002 |m مج22, ع2 |o 0194 |s مكتبات نت |t Libraries Net |v 022 |x 1110-7464 | ||
| 856 | |u 0194-022-002-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1421678 |d 1421678 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التفاعل بين نمط الدعم في بيئة تعلم شخصية ومستوى التعلم المنظم ذاتياً على تنمية مهارات تطوير عناصر التعلم الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: الرفاعي، السيد محمد صفاء محمود منشور: (2021) -
أنماط اللاعبين في بيئة تعلم قائمة على استراتيجية محفزات الألعاب وأثرها في تنمية مهارات البحث العلمي لطلاب المعارض العلمية
بواسطة: الشاعر، حنان محمد محمد منشور: (2021) -
نمط التعليقات "حر / موجه" بالفيديو التفاعلي ببيئة تعلم إلكترونية قائمة على تحليلات التعلم وأثرها في تنمية مهارات قواعد البيانات لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالرحمن، إيناس السيد محمد أحمد منشور: (2023) -
أثر التعلم المعكوس بمنصة كلاس رووم "Classroom" في تعلم بعض مهارات الجمناستك الفني للطلاب
بواسطة: عبدالله، حيدر محمود منشور: (2023) -
بيئة تعلم ثلاثية الأبعاد قائمة علي محفزات الألعاب الرقمية (القصص / النقاط) لتنمية بعض المهارات البرمجية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم وانخراطهم في بيئة التعلم
بواسطة: سالم، محمد أحمد أحمد منشور: (2022)
