ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







خصائص مقياس الفهم الوجداني السيكومترية لدى عينة من طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Psychometric Properties of the Emotional Understandin Scale of a Sample of University Students
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: الحامولي، طلعت كمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alhamouly, Talaat
مؤلفين آخرين: البري، أماني محمد رياض عثمان (م. مشارك) , عبدالرحمن، سنية محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع75
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أغسطس
الصفحات: 141 - 169
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1421904
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفهم الوجداني | Emotional Understanding
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن الخصائص السيكومترية لمقياس الفهم الوجداني (إعداد الباحثة) وأجرى البحث على عينة (200) طالب وطالبة (23 ذكور-177 إناث) من طلاب كلية التربية، جامعة عين شمس، امتدت أعمارهم من (19-22 عاما) وقد أسفر البحث عن النتائج التالية عن: تمتع المقياس بمؤشرات عالية من الصدق والثبات، من خلال استخدام التحليل العاملي الاستكشافي والتوكيدي وألفا كرونباخ.

The aim of the current research is to reveal the psychometric properties of the emotional understanding scale (prepared by the researcher), where the research was conducted on a sample of (200) male and female students (23 males - 177 females) from the students of the Faculty of Education, Ain Shams University, whose ages ranged from (19-22 years). The following results are about: The scale has high indicators of validity and reliability, through the use of exploratory and confirmatory factor analysis and Cronbach's alpha

ISSN: 1687-0697