ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقدير الخصائص السيكومترية في بناء مقياس الإبداع الوجداني لدى عينة من الشباب الجامعي

العنوان المترجم: Estimating the Psychometric Characteristics in Constructing a Measure of Emotional Creativity Among a Sample of University Youth
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: غبريال، طلعت منصور (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسين، محمود رامز يوسف (م. مشارك), صدقي، أسامة سامي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع70
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 357 - 395
DOI: 10.21608/CPC.2022.298400
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1352028
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تقدير الخصائص السيكومترية في بناء مقياس الإبداع الوجداني لدى عينة من الشباب الجامعي. تموج الحياة بالعديد من التحديات والصعوبات التي تتزايد باستمرار مما يتطلب ضرورة تسليح الشباب بالعديد من القدرات والإمكانات التي تمكنه من مواجهة هذه التحديات والتصدي لصعوبات المستقبل. وقدم البحث إطارا مفاهيميا تضمن الإبداع الوجداني وأبعاده. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس الإبداع الوجداني. وتكونت العينة من (200) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثانية والثالثة بكلية التربية جامعة عين شمس بقسميها العلمي والأدبي. تم تصميم المقياس في صورته المبدئية من (50) عبارة موزعة على خمسة أبعاد هي الاستعداد الوجداني، الجدة الوجدانية، الفاعلية الوجدانية، الأصالة الوجدانية، التسامي الروحي. وللتحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس تم حساب الاتساق الداخلي، والصدق العاملي، والثبات باستخدام معامل ألفا كرونباخ والتجزئة النصفية. وكشفت النتائج عن أن مقياس الإبداع الوجداني يتمتع بدرجة عالية من الصدق والثبات وأنه مقياس ذو بنية منظمة تعتمد على أساس نظرية أفريل، وتوصل البحث إلى خمسة أبعاد أساسية للإبداع الوجداني وهي: (الاستعداد الوجداني، التجديد الوجداني، الفاعلية الوجدانية، الأصالة الوجدانية، التسامي الروحي) وقد تحددت هذه الأبعاد بالأساليب الإحصائية المستخدمة (الاتساق الداخلي، التحليل العاملي التوكيدي، ألفا كرونباخ، التجزئة النصفية). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 1687-0697