| LEADER |
04738nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2169939 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 752581
|a صادق، حسين فائق
|e مؤلف
|g Sadiq, Hussein Faiq
|
| 245 |
|
|
|a ثلاثية الأبعاد اللغوية
|
| 246 |
|
|
|a Linguistic Three Dimensionality
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 1200 - 1233
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن من أهم قواعد حفظ اللغة العربية هي الدراسات المستفيضة التي تتجدد بتجدد الحاجات، وتزداد الحاجة عندما تكون رصانة اللغة العربية هي العنصر المستهدف أما بشكل مباشر أو غير مباشر، وإن أهم التحديات هي وسائل الخطاب الحديثة بمختلف صنوفها وأنواعها ومنها تلك التي ترتبط بالإعلام العربي الإسلامي الذي لا ينفك أن يحسب على لغة القرآن الكريم كونه يرفع الهوية الإسلامية في شعاراته، ويأتي في المرتبة الثانية من التهديد الذي فرضه الواقع في استخدامات اللغة العربية هو الرسمية، والبعد الأول الذي لابد من التمسك به كونه الحصن الوحيد الذي يحفظ اللغة العربية منذ الأزل ومن أن نزل هو القرآن الكريم ولغته التي أضافت وحفظت وحافظت على اللغة العربية الأصيلة بعيدا عن اللغة الوسطى (لغة الأعلام أو الصحافة) ولغة الخطاب الرسمي الذي بدأت تحيد عن الاستعمال الصحيح لقواعد اللغة العربية، إذ إننا نرى ونلاحظ بين الحين والآخر وجود أخطاء لغوية كبيرة بل يتعدى ذلك لاستعمال ألفاظ عامية في الكتب الرسمية أو كلمات لا تناسب ومضمون الخطاب الرسمي، والبعد الثالث هو لغة الأعلام العربي الإسلامي الذي يحاول واضعوه أن يستمدوا من لغة القرآن الكريم في خطاباتهم في وسائل إعلامهم المتنوعة التي هي الأخرى سجلت فيها أخطاء لغوية جديدة.
|b One of the most important rules for preserving the Arabic language is extensive studies that are renewed with new needs, and the need increases when the sobriety of the Arabic language is the target element, either directly or indirectly, and the most important challenges are the modern means of discourse of various kinds and types, including those that are linked to the Arab Islamic media that The language of the Holy Qur’an is constantly being credited with the fact that it raises Islamic identity in its slogans, and it comes in second place in terms of the threat imposed by reality in the uses of the Arabic language, which is official, and the first dimension that must be adhered to is that it is the only fortress that has preserved the Arabic language since time immemorial and ever since it was revealed. It is the Holy Qur’an and its language that added, preserved, and preserved the authentic Arabic language away from the middle language (the language of the media or the press) and the language of official discourse, which began to deviate from the correct use of the rules of the Arabic language, as we see and notice from time to time the presence of major linguistic errors, but it goes beyond that to the use of Arabic language. Slang words in official books or words that do not fit the content of the official discourse. The third dimension is the language of the Arab Islamic media, whose authors try to derive from the language of the Holy Qur’an in their speeches in their various media outlets, in which new linguistic errors are also recorded.
|
| 653 |
|
|
|a الرأي العام
|a الإعلام الإسلامي
|a قواعد اللغة العربية
|a لغة القرآن الكريم
|
| 692 |
|
|
|a ثلاثية الأبعاد اللغوية
|a اللغة العربية
|a الإعلام العربي
|b Three-Dimensional Linguistics
|b Arabic Language
|b Arab Media
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 049
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 990
|m مج5, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-005-990-049.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1422251
|d 1422251
|
