دور المرشد النفسي وأثره في تعديل اتجاهات الإخوة الأسوياء نحو أخيهم من ذوي اضطرابات التوحد بمحافظة جدة
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | بنوب، سجى عادل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الآشي، ألفت بنت عبدالعزيز حسن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع80 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 56 - 129 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 1422296 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| المستخلص: |
كشفت الدراسة الحالية عن دور المرشد النفسي وأثره في تعديل اتجاهات الإخوة الأسوياء نحو أخيهم من ذوي اضطراب التوحد بمحافظة جدة. عرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن على عدة مصطلحات وهي (المرشد النفسي، الاتجاهات، الإخوة الأسوياء لطفل من ذوي اضطراب التوحد، اضطراب طيف التوحد). اعتمدت على المنهج الوصفي الارتباطي. اختيرت العينة بالطريقة القصدية وتكونت من (105) أخ وأخت أسوياء من أسرة مكونة من أب وأم وأخ أو أخت من ذوي اضطراب التوحد مسجلين بمراكز التربية الخاصة ومدارس الدمج بمحافظة جدة، وتتراوح أعمارهم ما بين (12-18) سنة، وذلك خلال الفصل الثاني من العام (1442 ه-2021 م). واشتملت أدوات الدراسة على (استمارة البيانات العامة، مقياس دور المرشد النفسي، مقياس اتجاهات الإخوة الأسوياء نحو أخيهم من ذوي اضطراب التوحد. وتوصلت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية طردية بين مقياس دور المرشد النفسي ومقياس اتجاهات الإخوة الأسوياء نحو أخيهم من ذوي اضطراب التوحد عند مستوى دلالة (0.01)؛ فكلما زاد دور المرشد النفسي كلما زادت اتجاهات الإخوة الأسوياء نحو أخيهم من ذوي اضطرابات التوحد. واختتمت الدراسة بتقديم مجموعة من التوصيات منها: التأكيد على ضرورة التواصل النفسي بين المرشد النفسي والأسرة بهدف الاطلاع على كافة مستجدات الإخوة الأسوياء وأخيهم من ذوي اضطراب التوحد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-4406 |
عناصر مشابهة
-
اتجاهات معلمي التوحد نحو عملية تشخيص الأطفال ذوي اضطرابات طيف التوحد وعلاقتها ببعض المتغيرات فى منطقة مكة المكرمة
بواسطة: العتيبي، فراس هلال طلق منشور: (2023) -
دور البرامج الصيفية في تنمية المهارات الاجتماعية للأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر أولياء الأمور بمدينة جدة
بواسطة: السيد، سلافة بنت أمين بن محمد منشور: (2021) -
فعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوكي لتحسين الكفاءة الاجتماعية ومستوي الطموح لدى امهات الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد
بواسطة: العطار، محمود مغازي علي منشور: (2022) -
نموذج عادل محمد التصنيفي والتشخيصي لاضطراب طيف التوحد
بواسطة: محمد، عادل عبدالله منشور: (2024) -
برنامج قائم على العلاج بالتقبل والالتزام في تنمية التعاطف مع الذات لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد وأثره على خفض الإجهاد النفسي المدرك لديهن
بواسطة: مراد، مروة مراد حسني منشور: (2023)
