دور مديري المدارس في محافظة إربد في تنمية المهارات القيادية للمعلمين في المدارس الأساسية من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
School Principals Roles in Developing Teacher Leadership Practices in among Primary School Teachers in Irbid Governorate from Teacher Perspectives |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بطاينة، عروب علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Batayneh, Aroub |
| مؤلفين آخرين: | الرواشدة، آمنة إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 1422450 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
عناصر مشابهة
-
درجة امتلاك مديري المدارس الأساسية الخاصة للمهارات القيادية وعلاقتها بالأداء الصفي للمعلمين من وجية نظر المديرين والمعممين في الأردن
بواسطة: عبدالفتاح، أيمن عثمان منشور: (2018) -
دور مديري المدارس الأساسية في مديرية تربية بني كنانة في تعزيز المهارات القيادية لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: دقامسة، عبدالله محمد يحيى منشور: (2019) -
درجة ممارسة القيادة الإبداعية لدى مديري المدارس الحكومية في لواء بني كنانة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: إسماعيل، ريم محمد منشور: (2022) -
درجة ممارسة المهارات القيادية اللازمة لإدارة الأزمات من قبل مديري المدارس في لواء قصبة مأدبا من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الدقس، هيجر حسن نصر الله منشور: (2022) -
درجة استخدام مديري مدارس منطقة مبارك الكبير بدولة الكويت للإدارة بالمواهب من وجهة نظر المعلمين فيها
بواسطة: الفضلي، ياسمين هداد فاضل منشور: (2024)
