دور الإدارة المدرسية في خفض الضغوط النفسية لدى أولياء أمور الطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين في محافظة الجهراء في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of School Administration in Reducing Psychological Stress among Parents of Students with Learning Difficulties from Principals and Teachers Point of View in Jahra Governorate in Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الظفيري، عبدالعزيز فهد عواد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو عاشور، خليفة مصطفى الحسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 64 |
| رقم MD: | 1422484 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
66
عناصر مشابهة
-
الصعوبات التي تواجه التعليم عن بعد لدى المدارس الحكومية في لواء وادي السير من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في الأردن
بواسطة: العطار، ميس محمد أحمد منشور: (2022) -
درجة تفعيل مجالس أولياء الأمور والمعلمين في مدارس البادية الشمالية الشرقية من وجهة نظر أعضائها
بواسطة: الشرفات، مسلم قاسم منشور: (2019) -
التعليم الإلكتروني وعلاقته ببعض التغيرات والضغوط النفسية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الحجرف، شيخة بداح فلاح منشور: (2021) -
الصعوبات التي تواجه إدارة مدارس الدمج في التعامل مع أولياء أمور الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في محافظة شمال الباطنة
بواسطة: القريني، عبدالعزيز بن خالد بن هاشل منشور: (2023) -
مستوى التنمر الإلكتروني الواقع على الطلبة ذوي صعوبات التعلم والطلبة العاديين من وجهة نظر أولياء أمورهم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الذيابات، محمد أحمد منشور: (2021)
