دور الإدارة المدرسية في خفض الضغوط النفسية لدى أولياء أمور الطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين في محافظة الجهراء في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of School Administration in Reducing Psychological Stress among Parents of Students with Learning Difficulties from Principals and Teachers Point of View in Jahra Governorate in Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الظفيري، عبدالعزيز فهد عواد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو عاشور، خليفة مصطفى الحسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 64 |
| رقم MD: | 1422484 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
66
| LEADER | 01886nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1566108 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 752698 |a الظفيري، عبدالعزيز فهد عواد |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور الإدارة المدرسية في خفض الضغوط النفسية لدى أولياء أمور الطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين في محافظة الجهراء في دولة الكويت | ||
| 246 | |a The Role of School Administration in Reducing Psychological Stress among Parents of Students with Learning Difficulties from Principals and Teachers Point of View in Jahra Governorate in Kuwait | ||
| 260 | |a إربد |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 64 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 4837 | ||
| 653 | |a الإدارة المدرسية |a الضغوط النفسية |a أولياء الأمور |a صعوبات التعلم |a المدارس الكويتية | ||
| 700 | |a أبو عاشور، خليفة مصطفى الحسن |g Abuashour, Khalifah Mustafa |e مشرف |9 389776 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4837-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4837-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4837-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4837-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4837-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4837-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4837-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4837-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4837-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4837-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4837-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1422484 |d 1422484 | ||
عناصر مشابهة
-
الصعوبات التي تواجه التعليم عن بعد لدى المدارس الحكومية في لواء وادي السير من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في الأردن
بواسطة: العطار، ميس محمد أحمد منشور: (2022) -
درجة تفعيل مجالس أولياء الأمور والمعلمين في مدارس البادية الشمالية الشرقية من وجهة نظر أعضائها
بواسطة: الشرفات، مسلم قاسم منشور: (2019) -
التعليم الإلكتروني وعلاقته ببعض التغيرات والضغوط النفسية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الحجرف، شيخة بداح فلاح منشور: (2021) -
الصعوبات التي تواجه إدارة مدارس الدمج في التعامل مع أولياء أمور الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في محافظة شمال الباطنة
بواسطة: القريني، عبدالعزيز بن خالد بن هاشل منشور: (2023) -
مستوى التنمر الإلكتروني الواقع على الطلبة ذوي صعوبات التعلم والطلبة العاديين من وجهة نظر أولياء أمورهم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الذيابات، محمد أحمد منشور: (2021)
