ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام نموذج التعلم التول...>الوصف

أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تعلم بعض مهارات كرة اليد للتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

العنوان بلغة أخرى: Effect of Using the Generative Learning Model in the for Female Students in the Learning some Handball Skills Education Second Cycle of Basic
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الخولي، علياء علي محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Kholy, Aliaa Ali Mohammad Ali
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونية
الصفحات: 187 - 219
ISSN: 2735-3869
رقم MD: 1422507
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تعلم المهارات | استراتيجيات التعلم | المهارات الحركية | التأهيل البدني
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج التعليمي | التعلم التوليدي | النموذج التوليدي | Generative Learning | Generative Model | Tutorial
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى استخدام نموذج التعلم التوليدي على تعلم بعض مهارات كرة اليد للتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم التجريبي مجموعتين (التجريبية، الضابطة) باستخدام القياسات القبلية والبعدية، وشملت عينة البحث على (٤٠) تلميذة من تلميذات الصف الأول الإعدادي من الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمدرسة محلة الزياد الإعدادية للبنات والمسجلات بالعام الدراسي ۲۰۲۲/ ۲۰۲۳، كما استخدمت الباحثة قياس معدلات النمو، واختبار قياس القدرات العقلية واختبارات القدرات البدنية واستمارة تقيم مستوي شكل الأداء الفني واختبار التحصيل المعرفي، استمارة لقياس الأراء والانطباعات الوجدانية، البرنامج التعليمي باستخدام نموذج التعلم التوليدي، وكانت أهم نتائج البحث بأن البرنامج التعليمي باستخدام نموذج التعلم التوليدي كان أكثر تأثيرا في مستوي شكل الأداء الفني والتحصيل المعرفي لبعض مهارات الكرة اليد قيد البحث لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي عن الأسلوب المتبع مما يدل على فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في التعليم، وأن البرنامج التعليمي باستخدام نموذج التعلم التوليدي كان أكثر تأثيرا جابيا على الأراء والانطباعات الوجدانية لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي (المجموعة التجريبية).

Research aims to use the generative learning model to learn some The skills for female students in the second cycle of basic education, handball researcher used the experimental approach by designing two groups and the From the control) using tribal and remote measurements (experimental Preparatory School second episode of basic education at Mahalla Al-Ziyad researcher also used for Girls enrolled in the academic year 2022/ 2023, the abilities, tests a measurement of growth rates, a test for measuring mental artistic performance for physical abilities, a form for evaluating the level of measuring opinions form, and a test for cognitive achievement, a form for Using generative and emotional impressions, the educational program important results of the research were that the learning, and the most generative learning model was more educational program using the technical performance and the cognitive effective in the level of the form of under discussion for the students of achievement of some handball skills the method used, which indicates the second cycle of basic education than And that the model in education the effectiveness of using the generative educational program using the generative learning model had a more effect on the opinions and emotional impressions of the students of positive. (cycle of basic education) the experimental group the second.
ISSN: 2735-3869

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.