القيادة المتسامية لدى مديري المدارس الخاصة الأردنية وعلاقتها بالسمعة التنظيمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Transcendental Leadership of Jordanian Private Schools Principals and its Relationship of Organizational Reputation |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | قاسم، آلاء جلال مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Qasem, Alaa Jalal Mostafa |
| مؤلفين آخرين: | الغول، كاظم عادل أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 114 |
| رقم MD: | 1422927 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
255
عناصر مشابهة
-
القيادة المتسامية لدى قادة المدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية وعلاقتها بتطوير الثقافة التنظيمية: تصور مقترح
بواسطة: جده، علي بن ناصر يحيى منشور: (2020) -
درجة ممارسة مديري مدارس مديرية تربية عمان الثانية للقيادة المتسامية وعلاقتها بالاستقامة التنظيمية
بواسطة: السعد، رانيا إبراهيم عارف منشور: (2020) -
القيادة الرشيقة وعلاقتها بالاستقامة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الزرقاء
بواسطة: الزواهرة، عالية عبدالفتاح موسى منشور: (2023) -
القيادة الناعمة لدى مديري مدارس التربية والتعليم للواءي الطيبة والوسطية وعلاقتها بالثقة التنظيمية
بواسطة: العزام، تهاني عبدالنور أحمد منشور: (2023) -
القيادة الرشيقة لدى مديري المدارس الخاصة الأردنية وعلاقتها بالريادة الاستراتيجية
بواسطة: القزعة، رسل أحمد محمد منشور: (2023)
