ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برامج تمكين المرأة الفقيرة بالمناطق الحضرية

المصدر: مجلة القاهرة للخدمة الأجتماعية
الناشر: المعهد العالي للخدمة الأجتماعية بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: المقنن، أيمن ناصر عبدالمحسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 31
ISSN: 1687-4536
رقم MD: 1423090
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
LEADER 02676nam a22002057a 4500
001 2170642
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a المقنن، أيمن ناصر عبدالمحسن  |q Al-Muqanen, Ayman Nasser Abdulmohsen  |e مؤلف  |9 600598 
245 |a فاعلية برامج تمكين المرأة الفقيرة بالمناطق الحضرية 
260 |b المعهد العالي للخدمة الأجتماعية بالقاهرة  |c 2022  |g أبريل 
300 |a 1 - 31 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن مدى فاعلية برامج تمكين المرأة الفقيرة بالمناطق الحضرية. اعتمد في عرض إطاره المفاهيمي على مفهومي الفاعلية، وتمكين المرأة الفقيرة. اقتضت طبيعته الاعتماد على منهج المسح الاجتماعي الشامل للمستفيدات (المرأة الفقيرة) من برامج ومشروعات تمكين المرأة الفقيرة بالمناطق الحضرية. تمثلت أدواته في استمارة استبيان، طبقت على (73) أمراه مستفيدة، من ثلاث جمعيات وهي جمعية نهوض وتنمية المرأة، المركز المصري لحقوق المرأة، جمعية حقق هدفك للتنمية. أكدت نتائج البحث على أن انخفاض الوعي لدى المرأة بأهمية دور المجلس القومي للمرأة بلغت نسبة مرجحة (97.7%)، وجاء في الترتيب الثاني كثير من الأمور السياسية لا نفهمها، وأيضًا كثرة الأعباء الحياتية الملقاة على كاهل المرأة وبلغت نسبة مرجحة (97.3%)، ويأتي في الترتيب الثالث محدودية مشاركة المرأة في أعمال المجلس خاصة حضور الندوات السياسية وبلغت نسبة مرجحة (96.3%)، ثم جاء في الترتيب الأخير القصور الإعلامي حول دور المجلس القومي للمرأة في تناول البرامج السياسية للمرأة الفقيرة وبلغت نسبة مرجحة (84.5%). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a تمكين المرأة  |a التنمية البشرية  |a قضايا المرأة  |a تنمية المهارات  |a الخدمات الاجتماعية 
773 |c 003  |l 035  |m ع35  |o 2483  |s مجلة القاهرة للخدمة الأجتماعية  |v 000  |x 1687-4536 
856 |u 2483-000-035-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1423090  |d 1423090