ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيادة التشاركية في مكاتب الت...>الوصف

القيادة التشاركية في مكاتب التعليم بأبها الحضرية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى الموظفين

العنوان بلغة أخرى: Participative Leadership in Education Offices in Urban Abha and Its Relationship to Employees’ Job Satisfaction
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي: آل كردم، مفرح سعيد صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Krdem, Mofareh
مؤلفين آخرين: المخلافي، سلطان بن سعيد عبده (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 553 - 584
DOI: 10.54643/1951-010-002-017
ISSN: 1658-7448
رقم MD: 1423165
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إدارة الجودة الشاملة | الولاء التنظيمي | القيادة التربوية | الأداء المهني
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة التشاركية | الرضا الوظيفي | مكاتب التعليم | Participative Leadership | Job Satisfaction | Education Offices
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن متوسط درجة ممارسة قيادات مكاتب التعليم بأبها الحضرية للقيادة التشاركية ومتوسط درجة الرضا الوظيفي لدى الموظفين، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوبه الارتباطي لملاءمته لموضوع البحث، وتم اختيار عينة عشوائية تكونت من (٢٣٦) موظفا إداريا ومشرفا تربويا، وأظهرت النتائج على مستوى الأداة أن متوسط درجة ممارسة قيادات مكاتب التعليم بأبها الحضرية للقيادة التشاركية بلغ (۳,۳۷)، وبلغ متوسط درجة الرضا الوظيفي لدى الموظفين (٣,٣٥)، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية عند مستوى (۰.۰۱) بين متوسط درجة ممارسة قيادات مكاتب التعليم للقيادة التشاركية ومتوسط درجة تحقق الرضا الوظيفي لدى الموظفين، وخرجت الدراسة بعدد من التوصيات والمقترحات ذات الصلة بنتائج الدراسة.

The study aimed to reveal the average degree of education offices’ leaders' practice in Urban Abha for participative leadership and the average degree of employees' job satisfaction. The two researchers used the descriptive approach in its correlative method for its relevance to the research topic. A random sample was selected consisting of (236) administrative employees and educational supervisors. The results showed that the average degree of education offices’ leaders' practice in Urban Abha for participative leadership was (3.37), the average degree of job satisfaction of the employees was (3.35), the results also showed a positive correlation with statistical significance at the level (0.01) between the average degree of education offices’ leaders' practice for participative leadership and the average degree of employees' job satisfaction, the study came out with several recommendations and proposals related to the study results.
ISSN: 1658-7448

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.