درجة ممارسة العلاقات الإنسانية وعلاقتها بالولاء التنظيمي في المدارس الحكومية الأردنية من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Practicing Human Relations and its Relationship to Organizational loyalty in Jordanian Public Schools from Teachers' Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الربايعة، فدوة داوود علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الغول، كاظم عادل أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 102 |
| رقم MD: | 1423206 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
58
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المدارس لتمكين المعلمين وعلاقته بمستوى ولائهم التنظيمي من وجهة نظر المعلمين في مدارس محافظة العاصمة
بواسطة: كمال، نداء مصطفى منشور: (2009) -
عمليات إدارة المعرفة وعلاقتها بالولاء التنظيمي لدى معلمي مدارس البادية من وجهة نظرهم
بواسطة: أبو تايه، فلحة بركات سالم منشور: (2022) -
درجة ممارسة الاتصال الإداري لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة اربد من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: خراشقة، سلمى زياد منشور: (2018) -
درجة فهم مديري ومديرات المدارس الأساسية للمفاهيم والمصطلحات الإدارية التربوية وعلاقتها بالولاء التنظيمي في محافظات شمال الضفة الغربية
بواسطة: الحلو، هناء محمد علي محمود منشور: (2008) -
مستوى رضا معلمي المدارس الحكومية عن المناخ التنظيمي في محافظة المفرق بالأردن وعلاقتها بالولاء التنظيمي للمعلمين في تلك المدارس
بواسطة: الرقيبات، رائد محمد مفضي منشور: (2018)
