ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستويات الحوار في عينية أبي ذؤيب الهذلي: دراسة نفسية تحليلية

العنوان بلغة أخرى: Levels of Dialogues in the "Ayniyya" of Abu Dhu’ayb Al-Hudhali: An Analytical Psychology Study
المصدر: مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية
الناشر: مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
المؤلف الرئيسي: الملحم، نهاد بنت أحمد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Mulhim, Nihad Bint Ahmed Abdullah
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 135 - 166
ISSN: 1858-9995
رقم MD: 1423239
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
LEADER 04772nam a22002297a 4500
001 2170764
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |a الملحم، نهاد بنت أحمد عبدالله  |g Al-Mulhim, Nihad Bint Ahmed Abdullah  |e مؤلف  |9 753094 
245 |a مستويات الحوار في عينية أبي ذؤيب الهذلي:  |b دراسة نفسية تحليلية 
246 |a Levels of Dialogues in the "Ayniyya" of Abu Dhu’ayb Al-Hudhali:  |b An Analytical Psychology Study 
260 |b مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا  |c 2023  |g ديسمبر  |m 1445 
300 |a 135 - 166 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  الهدف من الدراسة: تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على عينية أبي ذؤيب الهذلي، مع ما فيها من أبعاد نفسية اعترت ذات الشاعر، وانبثقت منها مستويات الحوار الداخلي والخارجي فيها، كما تهدف للوصول من خلال التحليل النفسي للنص إلى تحليل أدبي نفسي للمستوى البنائي والمعجمي والإيقاعي والتركيبي. أهمية الدراسة: تقف هذه الدراسة على قصيدة هي من أشهر قصائد الرثاء في الأدب العربي، وهي تكتنز بالتوجع والحسرة والذهول، حيث تحكمت الحالة الشعورية في قوالب الصياغة اللغوية الأدبية للنص المدروس. منهج الدراسة: اتبعت هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لاستقراء مستويات الحوار في القصيدة، ووضعها موضع تحليل ومن ثم الوصول للنتائج والسمات النفسية التي اتكأ عليها الشاعر في قصيدته محل الدراسة. أهم نتائج الدراسة: خلصت هذه الدراسة إلى أن أبا ذؤيب الهذلي كان خاضعا لزخم وجداني أخرج للمتلقي هذه الوثيقة النفسية التي تبلور بصدق النظرة السوداوية لمكونات الطبيعة؛ حيث اختلفت مستويات الحوار (داخلي وخارجي)، وتعددت اللوحات (ثور الوحش، حمار الوحش، الفرس والفارس) ولكن جمعت بينها وحدة عميقة واحدة تضج بألوان الموت والفناء وشعور اللا جدوى، وتعمق روح اليأس وتقطع دابر الأمل.  |b  Objective of the study: the study aims to shed light on the 'ayniyya" of Abu Dhu'ayb Al-Hudhali including psychological dimensions that overwhelmed the poet's inner self and in which the levels of internal and external dialogue emerged. It also aims to reach a psychological literately analysis of the structural, lexical, rhythmic and syntactic level through the use of the psychological analysis of the text. The importance of the study: the study is based on one of the most famous poems of lamentation in Arabic literature, which is filled with discomfort, heartbreak and astonishment, as the emotional state controlled the templates of the literary linguistic formulation of the studied text. Study Methodology: the study followed the descriptive analytic approach to extrapolate the levels of dialogue in the poem, place it into analysis and thus reaching the results and the psychological characteristics on which the poet's poem was based on. The most important results of the study: the study concluded that Abu Dhu'ayb Al-Hudhali was subjected to an emotional impulse which produced for the recipient this psychological document that genuinely crystallizes the dark view of nature's components where the levels of dialogue differed (internal and external) as well as the many paintings (the wild bull, the wild donkey, the horse and the knight), however, they were combined in one deep unity. The colors of death, annihilation, a feeling of futility, depth of spiritual despair and demoralization. 
653 |a الحوار الداخلي  |a فن الرثاء  |a الأدب الجاهلي  |a مستويات الحوار  |a الهذلي، خويلد بن خالد بن محرث، ت. 654 م. 
773 |4 اللغة واللغويات  |4 التربية والتعليم  |6 Language & Linguistics  |6 Education & Educational Research  |c 009  |e Alqulzum Journal for educational linguistic and psychological studies  |l 023  |m ع23  |o 2215  |s مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية  |v 000  |x 1858-9995 
856 |u 2215-000-023-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1423239  |d 1423239