درجة وعي أعضاء هيئة التدريس في كليات العلوم التربوية بمعايير مجلس الاعتماد لإعداد المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Awareness Degree of Educational Sciences Faculties Staff of Council for the Accreditation Preparation "CAEP" Standards of Educators |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | تيم، هويدا سعيد خليل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Tayem, Huwaida Saeed Khaleel |
| مؤلفين آخرين: | المغربي، آيات محمد علي (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 1423292 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
| LEADER | 01777nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1566263 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 753110 |a تيم، هويدا سعيد خليل |e مؤلف |g Tayem, Huwaida Saeed Khaleel | ||
| 245 | |a درجة وعي أعضاء هيئة التدريس في كليات العلوم التربوية بمعايير مجلس الاعتماد لإعداد المعلمين | ||
| 246 | |a The Awareness Degree of Educational Sciences Faculties Staff of Council for the Accreditation Preparation "CAEP" Standards of Educators | ||
| 260 | |a عمان |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 81 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الشرق الأوسط |f كلية الآداب والعلوم التربوية |g الاردن |o 0071 | ||
| 653 | |a التعليم العالي |a الاعتماد الأكاديمي |a إعداد المعلين |a أعضاء هيئة التدريس |a الجامعات الأردنية | ||
| 700 | |9 578664 |a المغربي، آيات محمد علي |e مشرف |g Al-Mughrabi, Ayat Mohammad | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0071-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0071-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0071-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0071-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0071-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0071-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0071-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0071-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0071-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0071-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0071-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1423292 |d 1423292 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة توفر متطلبات الاعتماد الأكاديمي المؤسسي في كلية التربية بجامعة البعث من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية
بواسطة: شروف، إيمان سلطان منشور: (2023) -
تطوير كليات العلوم التربوية في الجامعات الأردنية في ضوء إعادة هندسة العمليات الإدارية "الهندرة" من وجهة نظر أعضاء الهيئة
بواسطة: المواضية، رضا سلامة منشور: (2018) -
درجة ممارسة معايير الاعتماد الأكاديمي بكليات التربية في الجامعات اليمنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها
بواسطة: علي، حنان شوقي عبدالقوي منشور: (2024) -
تطوير برنامج إعداد المعلم بجامعة صنعاء في ضوء المعايير العالمية : تصور مقترح
بواسطة: سعيد، ردمان محمد منشور: (2004) -
تصور مقترح لتطوير برامج لإعداد المعلمين بكليات التربية في ضوء المعايير العالمية
بواسطة: درار، أميرة عبدالحي حسن منشور: (2022)
