| LEADER |
06669nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2170936 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 540570
|a علي، إبراهيم حسن
|e مؤلف
|g Ali, Ebrahim Hassan
|
| 245 |
|
|
|a تحقيق وحدة الانطباع البصري خلال قنوات الاتصال المرئي المتعددة:
|b دراسة تطبيقية على مؤسسة ساري أكاديمي
|
| 246 |
|
|
|a Achieving Unity of Visual Impression through Multiple Visual Communication Channels:
|b An Applied Study on Sary Academy
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
|c 2023
|g نوفمبر
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 258 - 273
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a في الآونة الأخيرة تطورت وسائل وقنوات الاتصال المرئي بشكل كبير، نتج عن ذلك التطور احتياجات ومتطلبات جديدة في التصميم المرئي. لقد ساهمت مجموعة متنوعة من العوامل في تطور التصميم المرئي خلال السنوات الأخيرة. بداية من التنوع الحاصل لقنوات الاتصال بين مطبوع ورقمي وثابت ومتحرك إلى جانب تتطور التقنيات الرقمية بين تصميمات متجاوبة وتقنيات واقع افتراضي وواقع معزز، ونهاية بتطور الطريقة التي يتفاعل ويتواصل بها الناس مع الأنظمة والمنتجات والأشخاص. تعتبر الهوية البصرية بمثابة حجر الأساس الذي يبني عليه العديد من الأنشطة الخاصة بأس مؤسسة بدأ من العمارة والتصميم الداخلي ونهاية بأعمال التسويق والترويج والإعلانات. ولذا كان من المهم أن تتميز الهوية المؤسسية بقدرتها على التنوع والديناميكية مع القدرة على توحيد الطابع البصري العام. كل هذا أدي إلى ضرورة العمل على الهوية البصرية بشكل ديناميكي يسمع بتحورها وتحولها لتلائم وسائل وقنوات الاتصال جديدة وفي نفس الوقت يحافظ على الانطباع العام لمظهرها البصري. خلال تلك الورقة -وفي إطار التعاون بين المؤسسات الأكاديمية وسوق العمل -قام الباحث بإرساء الأسس والقواعد المتطلبة، لتحقيق وحدة الانطباع البصري وذلك في العديد من قنوات الاتصال المختلفة، وذلك من خلال مشروع تطبيقي على مؤسسة ساري أكاديمي. ساري أكاديمي هي مؤسسة تعليمية تستقبل 3 فئات من الأطفال وهم الرضع -مرحلة ما قبل المدرسة -مرحلة ما بعد المدرسة. تقع مؤسسة ساري أكاديميي بالإسكندرية في مصر. وكان التحدي الأكبر هو وضع رؤية تصميمية تتميز بالديناميكية لتشمل كافة أنشطة ومتطلبات المؤسسة، تناول فيها الباحث وضع الاستراتيجية العامة للهوية البصرية وتطبيقاتها المختلفة بداية من التصميم الداخلي ونظم العلامات الإرشادية، مرورا بالمطبوعات والتطبيقات الطباعية ونهاية بتصميمات الشاشات من تصميمات مواقع اجتماعية والموقع الإلكتروني وتطبيقات الجوال.
|b In recent times, the means and channels of visual communication have evolved significantly, resulting in new needs and requirements in visual design. A variety of factors have contributed to the evolution of visual design in recent years. Starting with the diversification of communication channels between print, digital, fixed and mobile, as well as digital technologies evolving between responsive designs, virtual reality technologies and augmented reality, and ending with the evolution of the way people interact and communicate with systems, products and people. The visual identity is the cornerstone on which many of the activities of an organization are built, starting from architecture and interior design, and ending with marketing, promotion and advertising. Therefore, it was important for the corporate identity to be characterized by its diversity and dynamism, with the ability to unify the general visual character. All of this led to the need to work on the visual identity in a dynamic manner that hears its transformation to suit new means and channels of communication and at the same time preserves the general impression of its visual appearance. During this paper- Within the framework of cooperation between academic institutions and the labor market- the researcher lays the foundations and rules required to achieve the unity of visual impression in many different communication channels, through an applied project on the Sary Academy. Sary Academy is an educational institution that receives 3 categories of children: toddlers- pre-school- after school. Sary Academy is located in Alexandria, Egypt. The biggest challenge was to develop a design vision characterized by dynamism to include all the activities and requirements of the institution, the researcher dealt with the development of the general strategy for visual identity and its various applications, starting with interior design and sign systems, through publications and print applications, and ending with screen designs such as designs for social sites, website and mobile applications
|
| 653 |
|
|
|a التصميم المرئي
|a الهوية البصرية
|a التصميمات الداخلية
|a العلامة التجارية
|a المؤسسات الأكاديمية
|
| 692 |
|
|
|a الانطباع البصري
|a الهوية البصرية
|a وحدة التصميم
|a الهوية الديناميكية
|b Visual Impression
|b Visual Identity
|b Design Unity
|b Dynamic Brand
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 فنون
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Art
|c 013
|e Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science
|f Maǧallaẗ al-Ǧam’iyyaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Ḥaḍārh wa al-Funūn al-islāmiyyaẗ
|l 042
|m ع42
|o 1912
|s مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
|v 000
|x 2356-9654
|
| 856 |
|
|
|u 1912-000-042-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1423441
|d 1423441
|
