| LEADER |
08609nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2171097 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الغمري، مرفت محمد كامل
|g Kamel, Mervat Mohamed
|e مؤلف
|9 701317
|
| 245 |
|
|
|a وحدة مرجعية لتنفيذ مشغولة فنية معاصرة قابلة للتسويق في ضوء التنمية المستدامة والحفاظ على الهوية والتراث
|
| 246 |
|
|
|a Areference Unit for the Execution of a Contemporary Marketable Articraft through of Sustainable Development and Preservation of Identity and Heritage
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
|c 2023
|g نوفمبر
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 610 - 651
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يلقى البحث الضوء على إمكانية طرح وحده مرجعية لتدريب وتنفيذ الطلاب المشغولة فنية معاصرة (ثنائية أو ثلاثية) الأبعاد مستلهمة من جماليات التشكيل بالأقمشة وحرفة (الخيامية) كموروث ثقافي، وقابلة للتسويق في ضوء دعم النمو الاقتصادي المستدام والحفاظ على الهوية والتراث وذلك من خلال ما يلى: - تنمية القدرة الفنية لدى طلاب (الفرقة الأولى) بكلية التربية الفنية جامعة حلوان، وتذويدهم بالمعارف والمهارات وتدريبهم على إتقان الأساليب التقنية اللازمة لتنفيذ المشغولات الفنية -توظيف المفردات التشكيلية والأسس البنائية لبعض الزخارف المستلهمة من التراث الفني المصري وفق صياغات فنية وتشكيليه مستحدثة، مع التأكيد على القيم الجمالية والوظيفية للمشغولة الفنية. وترجع أهمية تلك الوحدة إلى دراسة هذا الموروث الثقافي والفني الهام، وتدريب الطلاب تدريبا علميا وتقنيا لتنفيذ مشغولات فنية قابلة للتسويق تتسم بالأصالة والمعاصرة، وتعد مصدرا هاما للحفاظ على التراث وهوية المنتج اليدوي في ظل التحولات الاقتصادية الكبرى التي تشهدها ثقافتنا المعاصرة في تغير قيم السوق والذوق العام. وذلك من خلال استحداث صياغات فنية وتشكيليه تعتمد على فرضيات بحث جديده سواء كانت على مستوى التصورات أو التصميم أو كيفية الإنجاز أو التسويق، بما يسهم بشكل فعال في دفع قطار التنمية وزيادة الدخل القومي ويحقق النمو الاقتصادي المستدام. ومن هنا تم تحديد التساؤل التالي:- كيف يمكن تنفيذ مشغولة فنية معاصرة قائمة على جماليات التشكيل بالأقمشة وقابلة للتسويق في ضوء التنمية المستدامة والحفاظ على الهوية والتراث وتكون قادرة على التنافس والمواجهة في ظل عولمة وتحديات السوق؟ ولقد قام طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الفنية جامعة حلوان دفعة 2020/ 2021، بتنفيذ مجموعة متنوعة من المشغولات الفنية (ثنائية -ثلاثية) الأبعاد قابلة للتسويق ذات قيم جمالية ووظيفية مستلهمة من التراث الفني (الإسلامي-الشعبي) وجاءت نتائج التطبيقات العملية بوجه عام محققه للهدف العام للوحدة. وكان من أهم النتائج مايلي: 1-تحقق فرض البحث حيث أمكن تصميم وحدة مرجعية لتنفيذ مشغولة فنية معاصرة قابلة للتسويق ذات قيم جمالية ووظيفية مستلهمة من التراث الفني المصري. وكان من أهم التوصيات مايلي: 1-تقديم مزيد من استراتيجيات التعليم والتعلم والتدريب الفني سواء كان للطلاب أو شباب الخريجين أو الحرفيين، كوسيله لحفظ الموروث الثقافي والفني للحرف اليدوية، ولزيادة جودة المنتج المحلي وتحقيق النمو الاقتصادي المستدام.
|b A Reference Module for the execution of a contemporary marketable artifact. In the light of sustainable development and preservation of identity and heritage The research sheds light on the possibility of offering a reference unit for the training and implementation of contemporary art work (two or three-dimensional) inspired by the aesthetics of fabric formation (Khayamiya) as a cultural heritage, and marketable in the light of supporting sustainable economic growth and preserving identity and heritage through the following: -Developing the technical ability of students (first year) at the Faculty of Art Education, Helwan University, providing them with knowledge and skills, and training them to master the technical methods necessary to implement artistic works. -Employing plastic vocabulary and structural foundations for some decorations inspired by the Egyptian artistic heritage according to modern artistic and plastic formulations, with an emphasis on the aesthetic and functional values of the artwork. The importance of this unit is due to the study of this important cultural and artistic heritage, and the training of students scientifically and technically to implement marketable artifacts characterized by authenticity and contemporary, and is an important source for preserving heritage and the identity of the handicraft product in light of the major economic transformations witnessed by our contemporary culture in changing market values and public taste. And that is through the development of technical and plastic formulations that depend on new research hypotheses, whether at the level of perceptions, design, how to achieve or marketing, in a way that effectively contributes to pushing the development train, increasing national income and achieving sustainable economic growth. Hence the following question was identified:- How Can a contemporary art work based on the aesthetics of fabric formation and marketable in light of sustainable development and preservation of identity and heritage be able to compete and confront in light of globalization and market challenges? The students of the first year at the Faculty of Art Education, Helwan University, class of 2020/2021, implemented a variety of artifacts (two- three dimensional) that are marketable with aesthetic and functional values inspired by the artistic heritage (Islamic- folk). The results of practical applications in general achieved the goal. general unit. Among the most important results were the following: 1-The research hypothesis was achieved where it was possible to design a reference unit to implement a marketable contemporary art work with aesthetic and functional values inspired by the Egyptian artistic heritage. Among the most important recommendations were the following: 1- Providing more strategies for teaching, learning and technical training, whether for students, young graduates or craftsmen, as a means of preserving the cultural and artistic heritage of handicrafts, increasing the quality of the local product and achieving sustainable economic growth.
|
| 653 |
|
|
|a المشغولات الفنية
|a التواصل الحضاري
|a الهوية الثقافية
|a التراث الفني
|a التنمية المستدامة
|
| 692 |
|
|
|a وحدة مرجعية
|a مشغولة فنية
|a التنمية المستدامة
|a الحفاظ على الهوية والتراث
|b Reference Unit
|b Busy Art
|b Marketable
|b Sustainable Development
|b Identity and Heritage
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 فنون
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Art
|c 028
|e Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science
|f Maǧallaẗ al-Ǧam’iyyaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Ḥaḍārh wa al-Funūn al-islāmiyyaẗ
|l 042
|m ع42
|o 1912
|s مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
|v 000
|x 2356-9654
|
| 856 |
|
|
|u 1912-000-042-028.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1423634
|d 1423634
|
