ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التلوث النفسي لدى الطلبة وأثره...>الوصف

التلوث النفسي لدى الطلبة وأثره على مفهوم الذات

العنوان بلغة أخرى: Psychological Pollution among Students and its Impact on Self-Concept
المصدر: مجلة ريحان للنشر العلمي
الناشر: مركز فكر للدراسات والتطوير
المؤلف الرئيسي: عوده، عدنان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Owadah, Adnan
مؤلفين آخرين: دره، عمر محمد (م. مشارك) , عريض، محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع40
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 450 - 483
ISSN: 2709-2097
رقم MD: 1423658
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | التلوث النفسي | طلبة الجامعات | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
التلوث النفسي | مفهوم الذات | جامعة فيلادلفيا | الأردن | Psychological Pollution | Self-Concept | Philadelphia University | Jordan
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى التعرف على واقع التلوث النفسي، ومدى أثره على مفهوم الذات لدى الطلبة في جامعة فيلادلفيا في الأردن. تم اختيار عينة ميسرة بلغت (314) طالبا وطالبة من تسع كليات في جامعة فيلادلفيا (كلية الأعمال، كلية الآداب والفنون، كلية الهندسة والتكنولوجيا، كلية تكنولوجيا المعلومات، كلية العلوم، كلية العلوم الطبية المساندة، كلية التمريض، كلية الصيدلة، وكلية الحقوق). تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة، وتم تحليل البيانات باستخدام المعادلة الهيكلية عن طريق برنامج AMOS. وأظهرت النتائج وجود مستوى منخفض من التلوث النفسي لدى الطلبة في جامعة فيلادلفيا، ووجود مستوى مرتفع من مفهوم الذات لديهم. كما أشارت النتائج إلى وجود أثر معنوي لبعد واحد فقط من أبعاد التلوث النفسي (عدم الإحساس بالقيمة) على مفهوم الذات لدى الطلبة عينة الدراسة في جامعة فيلادلفيا، بينما بقية الأبعاد الثلاثة الأخرى للتلوث النفسي (التنكر للهوية، عدم الالتزام بالمعايير، الفوضوية) فإنها لا تؤثر على مفهوم الذات لدى الطلبة عينة الدراسة في جامعة فيلادلفيا.

This study aimed to identify the reality of psychological pollution, and its impact on the self-concept of students at Philadelphia University in Jordan. A convenience sample of (314) students was selected from nine colleges at Philadelphia University. The analytical descriptive approach was adopted in this study, and the data were analyzed using the structural equation by AMOS software. The results showed a low level of psychological pollution among students at Philadelphia University, and a high level of their self-concept. The results also indicated that there is a significant effect of only one dimension of psychological pollution (lack of sense of value) on the self-concept of the students at Philadelphia University, while the rest of the other three dimensions of psychological pollution (denial of identity, non-compliance with standards, anarchy) do not affect on the self-concept of the students at Philadelphia University.
ISSN: 2709-2097

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.