| LEADER |
03506nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2171124 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 753407
|a عبدالله، وسن عامر
|e مؤلف
|g Abdullah, Wasan Amer
|
| 245 |
|
|
|a التدريب المشترك
|
| 246 |
|
|
|a Cross-Training
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 2181 - 2199
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعد المورد البشري من أهم الموارد الحاسمة في جميع المنظمات. يحتاج الموظفون إلى تدريب فعال للارتقاء إلى مستوى الكفاءة والتحديات التنافسية التي تواجهها بشكل مستمر. يعد التدريب المشترك مفتاحا لتحسين النجاح التنظيمي وأداء الموظفين ويحسن مهارات ومستويات كفاءة الموظفين وكما يعد الطريقة الأكثر فعالية لتحسين أداء الموظف الفردي وأداء الفريق. سيتم في بحثنا هذا مناقشة الحاجة الملموسة من تبني التدريب المشترك وكما يهدف البحث إلى توضيح أنواع التدريب المشترك وخطوات تنفيذه والتحديات التي تواجهه المتدرب المشترك، كما اعتمد المنهج الوصفي التحليلي في البحث لعرض الإطار النظري وعدد من الدراسات السابقة والتوصل إلى الاستنتاجات التوصيات التي يمكن الاستفادة منها.
|b The human resource is one of the most important and critical resources in all organizations. Employees need effective training to rise to the level of competence and the competitive challenges they constantly face. Cross-training is key to improving organizational success and employee performance, improves employee skills and competency levels, and is the most effective way to improve individual employee and team performance. In this research, we will discuss the tangible benefits of joint training. The research also aims to clarify the types of joint training, the steps for its implementation, and the challenges faced by the joint trainee. The descriptive analytical method was also adopted in the research to present the theoretical framework and a number of previous studies and reach conclusions and recommendations that can be benefited from.
|
| 653 |
|
|
|a منظمات الأعمال
|a إدارة القوى العاملة
|a التدريبات المهنية
|a التدريب المشترك
|a الكفاءة الوظيفية
|a القدرة التنافسية
|
| 692 |
|
|
|a التدريب المشترك
|a التوضيح الموضعي
|a النمذجة الموضوعية
|a التناوب الموضعي
|b Cross-Training
|b Positional Clarification
|b Positional Modeling
|b Positional Alternation
|
| 700 |
|
|
|9 753410
|a مجيد، علي حميد
|e م. مشارك
|g Majeed, Ali Hameed
|
| 700 |
|
|
|a عليوي، هديل قاسم
|g Oleiwi, Hadeel Qasim
|e م. مشارك
|9 639684
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 090
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 990
|m مج5, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-005-990-090.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1423671
|d 1423671
|
