ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التمكين الإداري وعلاقته بالأداء الإداري والفني لدى مدربي أكاديميات كرة القدم من وجهة نظر الكوادر التدريبية في الأندية الرياضية بإقليم كوردستان - العراق

العنوان بلغة أخرى: Administrative Empowerment and its Relationship to the Administrative and Technical Performance of Football Academies Coaches from the Point of View of Training Staff in Sports Clubs in the Kurdistan Region – Iraq
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالله، حميد خالد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزهاوي، هەفال خورشيد رفيق (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع5
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 295 - 317
DOI: 10.33984/0904-016-005-013
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1423823
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التمكين الإداري | الأداء الإداري والفني | كرة القدم | وجهة نظر | الكوادر التدريبية | Administrative Empowerment | Administrative and Technical Performance | Football | Point of View | Training Staff
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 04834nam a22002537a 4500
001 2171221
024 |3 10.33984/0904-016-005-013 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 753494  |a عبدالله، حميد خالد  |e مؤلف  |g Abdullah, Hamid Khaled 
245 |a التمكين الإداري وعلاقته بالأداء الإداري والفني لدى مدربي أكاديميات كرة القدم من وجهة نظر الكوادر التدريبية في الأندية الرياضية بإقليم كوردستان - العراق 
246 |a Administrative Empowerment and its Relationship to the Administrative and Technical Performance of Football Academies Coaches from the Point of View of Training Staff in Sports Clubs in the Kurdistan Region – Iraq 
260 |b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية  |c 2023  |g أكتوبر 
300 |a 295 - 317 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف الى أعداد مقياس مستوى التمكين الإداري، لدى مدربي الأكاديميات كرة القدم في إقليم كوردستان من وجهة نظر الكوادر التدريبية في اندية إقليم كوردستان، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات المسحية لملائمتها طبيعة المشكلة وقد حدد الباحثان مجتمع البحث وهم مدربي اكاديميات الدرجة الممتازة والدرجة الأولى والثانية لكرة القدم في إقليم كردستان والبالغ عددها (51) نادي حيث تضمنت اندية الدرجة الممتازة بواقع (15) نادي أما الدرجة الأولى بواقع (19) نادي أما الدرجة الثانية بواقع (17) نادي ليصبح العدد الكلي للأندية (51) نادي. إذ تم إجراء الوسائل الإحصائية في الاعداد والبناء للمقياس قيد الدراسة، وقد عمد الباحثان إلى أجراء تجربة استطلاعية فقد تركزت في معرفة الصعوبات الميدانية التي قد تواجه الباحثان أثناء الإجراء الفعلي للمقياسين قيد الدراسة، وللتعامل مع الدرجات الخام بشكل بسيط بغية تفسيرها، وقد استنتج الباحثان ان درجة التمكين الإداري لمدربي اكاديميات كرة القدم كانت عالية من وجهة نظر الكوادر التدريبية في اندية إقليم كوردستان.  |b The study aimed to identify the numbers of a measure of the level of administrative empowerment among coaches of football academies in the Kurdistan Region, from the point of view of the training cadres in the clubs of the Kurdistan Region. The researchers used the descriptive approach in the style of survey studies to suit the nature of the problem. The researchers identified the research community, namely the coaches of excellent class academies. The first and second divisions of football in the Kurdistan region are (51) clubs, including the Premier Division clubs (15) clubs, the first division (19) clubs, and the second division (17) clubs, bringing the total number of clubs to (51) clubs . Statistical methods were used in the preparation and construction of the scale under study. The researchers conducted an exploratory experiment that focused on knowing the field difficulties that the researchers might face during the actual procedure of the two scales under study, and to deal with the raw scores in a simple way in order to interpret them. The researchers concluded that the degree The administrative empowerment of football academies coaches was high from the point of view of the training staff in the Kurdistan Region clubs . 
653 |a الإدارة الرياضية  |a التمكين الإداري  |a المؤسسات الرياضية  |a الأداء الفني  |a الكفاءات التدريبية 
692 |a التمكين الإداري  |a الأداء الإداري والفني  |a كرة القدم  |a وجهة نظر  |a الكوادر التدريبية  |b Administrative Empowerment  |b Administrative and Technical Performance  |b Football  |b Point of View  |b Training Staff 
700 |9 115038  |a الزهاوي، هەفال خورشيد رفيق  |e م. مشارك 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 013  |e Scientific Journal of Physical Education  |f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ  |l 005  |m مج16, ع5  |o 0904  |s مجلة علوم التربية الرياضية  |v 016  |x 1992-0695 
856 |u 0904-016-005-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1423823  |d 1423823