| LEADER |
04963nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2171305 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a ندى، يحيى محمد يحيى
|q Nada, Yahia Mohammed Yahia
|e مؤلف
|9 325223
|
| 242 |
|
|
|a The Degree of Availability of Body Language Communication Skills Among Basic Government School Teachers in The Northern West Bank from Their Point of View
|
| 245 |
|
|
|a درجة توافر مهارات التواصل بلغة الجسد لدى معلمي المدارس الحكومية الأساسية في شمال الضفة الغربية من وجهة نظرهم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة فلسطين التقنية خضوري - عمادة البحث العلمي
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 47 - 62
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة توافر مهارات التواصل بلغة الجسد لدى معلمي المدارس الحكومية الأساسية في شمال الضفة الغربية من وجهة نظرهم، وفحص تأثير كل من متغيرات (الجنس المؤهل العلمي، الخبرة العملية التدريب المسبق) في استجابات معلمي المدارس الحكومية الأساسية في شمال الضفة الغربية نحو درجة توافر مهارات التواصل بلغة الجسد لديهم، تكون مجتمع الدراسة من معلمي المدارس الحكومية الأساسية في شمال الضفة الغربية، اختير منهم عينة عشوائية تتكون من (164) معلما ومعلمة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. بينت نتائج الدراسة توافر مهارات التواصل بلغة الجسد لدى معلمي المدارس الحكومية الأساسية في شمال الضفة الغربية بدرجة مرتفعة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات معلمي المدارس الحكومية الأساسية في شمال الضفة الغربية نحو درجة توافر مهارات التواصل بلغة الجسد لديهم تعزى لمتغير الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة العملية، ووجود فروق تعزى لمتغير التدريب السابق. وقد تقدم الباحثان بعدد من التوصيات منها: - تدريب المعلمين على آليات توظيف هذه المهارات وكيفية اختيار المواقف التعليمية الملائمة لذلك.
|f This study aims to assess the perceived availability of body language communication skills among basic public school teachers in the northern West Bank as per their perspectives. Additionally, the study sought to examine the impact of variables such as gender, educational qualification, practical experience, and prior training on the teachers' responses regarding the degree of availability of communication skills in their body language. The study population comprised basic public school teachers in the northern West Bank, with a random sample of 164 male and female teachers selected. The study utilized a descriptive approach. The study's results revealed that basic public school teachers in the northern West Bank perceive themselves to have high levels of body language communication skills. Furthermore, there were no statistically significant differences in the responses of these teachers regarding the availability of body language communication skills based on variables such as gender, academic qualification, and practical experience. However, differences were observed based on the variable of prior training. The researchers provided recommendations, including the need to train teachers on the mechanisms of employing these skills and how to select appropriate educational situations for their application. This abstract was translated by AlMandumah Inc.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a مهارات التواصل
|a معلمو المدارس
|a المؤسسات التعليمية
|a فلسطين
|
| 692 |
|
|
|a لغة الجسد
|a مهارات التواصل
|a المدارس الحكومية الأساسية
|a شمال الضفة الغربية
|
| 700 |
|
|
|a دويكات، فخري مصطفى
|g Dwekat, Fakhry Mustafa
|e م. مشارك
|9 427425
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e Palestine Technical University Research Journal
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ filasṭīn al-tiqniyyaẗ - H̱aḍūrī li-l-abḥāṯ
|l 002
|m مج4, ع2
|o 2484
|s مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث
|v 004
|x 2307-8081
|
| 856 |
|
|
|u 2484-004-002-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1423884
|d 1423884
|
