ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم مدى تطبيق القائمين على إ...>الوصف

تقييم مدى تطبيق القائمين على إقامة المخيمات الكشفية المدرسية لمعايير التميز الأوربي بالمديريات العامة للتربية من وجهة نظر القادة الكشفيين في العراق

العنوان بلغة أخرى: Evaluating the Extent to Which those in Charge of Organizing School Scout Camps Apply European Excellence Standards in the General Directorates of Education from the Point of View of Scout Leaders in Iraq
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: جاسم، حيدر عبدالحسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jasem, Haider Abdul Hussein
المجلد/العدد: مج16, ع5
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 522 - 537
DOI: 10.33984/0904-016-005-023
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1423937
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الكشافة المدرسية | مخيمات الكشافة | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقييم | القائمين | إقامة المخيمات | الكشفية المدرسية | Evaluation | Organizers | Setting up Camps | School Scouting
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الى اعداد استبانة خاصة لتقييم مدى تطبيق الصحيح لإقامة المخيمات الكشفية وفق معايير التميز الأوربي من وجهة نظر القادة الكشفيين في مديرية التربية في محافظة بغداد. وتطبيق استبانة لتقييم مدى تطبيق الصحيح لإقامة المخيمات الكشفية وفق معايير التميز الأوربي من وجهة من وجهة نظر القادة الكشفيين في العراق. اعتمد الباحث النسبة المئوية (50%) من مجتمع البحث الحالي بإخذ هذه النسبة من الحاصلين على الإشارة الخشبية من وجهة نظر القادة الكشفيين في العراق حيث بلغت عينة البحث الحالي (200) من حاملي الإشارة الخشبية وقد تم الاعتماد على الطريقة العشوائية البسيطة (القرعة) في اختيار العينة وبعدها قام الباحث بتقسيم عينة البحث الحالية البالغة (200) الى (3) عينات (استطلاعية - ثبات - الاعداد - تطبيق) وكانت ابرز الاستنتاجات يوجد عمل من قبل القائمين على إدارة المخيمات الكشفية على تطوير المخيمات الكشفية من اجل العمل على خدمة المجتمع بالشكل الصحيح وبما يناسب معايير التميز الأوربي. وهنالك تطبيق لمعايير التميز الأوربي من خلال مراعاة الفروق الفردية بين الطلبة بالشكل الصحيح. ويوجد تحفيز للطلبة من خلال اشعارهم بوجدهم وإمكانياتهم الصحيحة داخل المخيم الكشفي.

The research aimed to prepare a special questionnaire to evaluate the extent of correct application of establishing scout camps in accordance with European standards of excellence from the point of view of scout leaders in the Directorate of Education in Baghdad Governorate. And applying a questionnaire to evaluate the extent of correct application of establishing scout camps in accordance with European excellence standards from the point of view of scout leaders in Iraq. The researcher adopted the percentage (50%) of the current research population by taking this percentage of those who hold the wooden signal from the point of view of scout leaders in Iraq, as the sample of the current research reached (200) of the wooden signal holders. The simple random method (lottery) was relied upon in Selecting the sample, then the researcher divided the current research sample of (200) into (3) samples (Reconnaissance - stability - preparation - application) The most prominent conclusions were that there was work by those in charge of managing the scout camps to develop the scout camps in order to work to serve the community in the correct manner and in a way that suits European standards of excellence. There is an application of European excellence standards by properly taking into account individual differences among students. There is motivation for the students by making them aware of their true presence and potential within the scout camp.
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.