| LEADER |
05609nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2171383 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الدباغ، لمياء أحمد علي عبدالله
|g Al-Dabbagh, Lamia Ahmed Ali Abdullah
|e مؤلف
|9 105377
|
| 245 |
|
|
|a الفنقلة في كتاب أسرار العربية لأبي البركات الأنباري "ت. 577 هـ."
|
| 246 |
|
|
|a Al-Fanqala in the Book Secrets of Arabic by Abu Albarakat Al-Anbari "D. 577 AH."
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
|c 2023
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 140 - 153
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناولت هذه الدراسة (الفنقلة في كتاب أسرار العربية لأبي البركات الأنباري) لتضم نفسها في سلسلة الدراسات النحوية لخدمة اللغة العربية، والفنقلة هو تركيب منحوت بصيغة (فإن قال قائل) أو (فإن قيل) أو (فإن قلت) المتوالية في المسائل النحوية التي سادت صفحات الكتاب، وتأتي أهميتها في عرض المادة العلمية بطريقة تخاطب العقل وتثيره، وتنبه المخاطب بما يدفع الوهم واللبس، وتقرب الفكرة إلى الذهن بطريقة سهلة وراسخة أكثر من الكلام التقريري المباشر، وهو أسلوب جدير بالاهتمام تم من خلاله الكشف عن شخصية ابن الأنباري لتمتعه بقريحة الاستنباط للقاعدة والحكم النحوي، التي مهد لها بأسئلة افتراضية متنوعة تستفز ذهن المتعلم لمعرفة أجوبتها، وإثارة تفكيره، وترسيخ القاعدة النحوية بسهولة وسعة فهم. واخترنا الدراسة محاولة لاستثمار مصطلح (الفنقلة) الذي بنى ابن الأنباري مادته النحوية عليه، ولم أجد أبحاثا _فيما أعلم_ سبقت مثل هذا العمل، فارتأيت الوقوف على مواضعها وصيغها وأغراضها، لرفد طلاب العلم بمصدر للدراسات النحوية الرصينة. وهدفنا في ذلك إلى جمع الثروة النحوية، وللتعرف على أسلوب الفنقلة في استنباط المسائل النحوية لتكون منهجا للدارسين وخدمة لعلم العربية. اتبع البحث المنهج الاستقرائي والوصفي، وعرض لكل مطلب مثالا واحدا، مختصرة تحليل الفنقلة وإيضاحها للقارئ مع بيان أهميتها في المسألة النحوية بخلاف ما إذا ورد النص بدونها. وجاءت خطة البحث في مقدمة وتمهيد ومبحثين تتلوهما خاتمة.
|b This study dealt with (The Fanqala in the Book of Secrets of Arabic by Abu Al-Barakat Al-Anbari) to include itself in the series of grammatical studies to serve the Arabic language. The Fanqala is a formulated composition in the form (if someone said) or (if it was said) or (if you said) consecutive in the grammatical issues that prevailed in the book, its importance comes in presenting the scientific material in a way that addresses and excites the mind, alerts the receiver to what exclude illusion and confusion, and brings the idea closer to the mind in an easy and more solid way than direct declarative speech. It is an interesting method through which the personality of Ibn Al-Anbari was revealed because he has the talent of deduction of the grammatical rule, which he prefaced with various hypothetical questions that motivate the mind of the learner to know their answers, stimulate his thinking, and establish the grammatical rule with ease and understanding. We choose the study as an attempt to exploit the term (Fanqala) on which Ibn Al-Anbari built his grammatical material, and I did not find research that preceded me to it, so I decided to look at their positions, formulas, and purposes, to provide students of science with a source for grammatical studies.We aimed in our study to collect the grammatical wealth, and to identify the method of the Fanqala in deducing grammatical issues to be an approach for students and a service to the science of Arabic. The research followed the inductive, descriptive and eclectic method, and presented for each demand one example, summarizing the analysis of Fanqala and making it clear to the reader with an indication of its importance in the grammatical issue, other than if the text was mentioned without it. The research plan came in an introduction, a preface, and two chapters followed by a conclusion.
|
| 653 |
|
|
|a أسلوب الفنقلة
|a أدوات الفنقلة
|a القواعد النحوية
|a اللغة العربية
|a الأنباري، عبدالرحمن بن أبي الوفاء محمد بن عبيدالله، ت. 577 هـ.
|
| 692 |
|
|
|a الفنقلة
|a أبي البركات الأنباري
|a النحو
|a الاستقراء
|a الوصف
|b Al-Qanfilah
|b Abu Alrakkat Al-Anbari
|b Grammar
|b Extrapolation
|b Description
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 013
|e Journal of The Iraqi University
|f Maǧallat al-ğāmiʻaẗ al-islāmiyyaẗ
|l 001
|m ع63, ج1
|o 2164
|s مجلة الجامعة العراقية
|v 063
|x 1813-4521
|
| 856 |
|
|
|u 2164-063-001-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1423971
|d 1423971
|
