التطرف العنيف والإرهاب وعلاقتهما بجنوح الأحداث في العراق: دراسة ميدانية في مدينة بغداد / دائرة إصلاح الأحداث العراقية

العنوان بلغة أخرى:	Violent Extremism and Terrorism and their Relationship to Juvenile Delinquency in Iraq: A Field Study in the City of Baghdad / The Iraqi Modern Correctional Service
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي:	حسن، آيات فؤاد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الجدة، ميادة أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج5, ملحق
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2023
التاريخ الهجري:	1445
الصفحات:	2819 - 2845
ISSN:	2663-2284
رقم MD:	1424001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المجتمع العراقي \| التنظيمات الإرهابية \| النزاعات المسلحة \| جنوح الأحداث \| حقوق الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:	التطرف العنيف \| الإرهاب \| الجنوح \| الأحداث \| Violent Extremism \| Terrorism
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

5

LEADER	01534nam a22002297a 4500
001	2171409
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 753616 \|a حسن، آيات فؤاد \|e مؤلف \|g Hassan, Ayat Fouad
245		\|a التطرف العنيف والإرهاب وعلاقتهما بجنوح الأحداث في العراق: \|b دراسة ميدانية في مدينة بغداد / دائرة إصلاح الأحداث العراقية
246		\|a Violent Extremism and Terrorism and their Relationship to Juvenile Delinquency in Iraq: \|b A Field Study in the City of Baghdad / The Iraqi Modern Correctional Service
260		\|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة \|c 2023 \|m 1445
300		\|a 2819 - 2845
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المجتمع العراقي \|a التنظيمات الإرهابية \|a النزاعات المسلحة \|a جنوح الأحداث \|a حقوق الأطفال
692		\|a التطرف العنيف \|a الإرهاب \|a الجنوح \|a الأحداث \|b Violent Extremism \|b Terrorism
700		\|9 89076 \|a الجدة، ميادة أحمد \|e م. مشارك \|g Al-Jeddah, Mayada Ahmed
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 115 \|e Journal of Sustainable Studies \|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ \|l 990 \|m مج5, ملحق \|o 2053 \|s مجلة الدراسات المستدامة \|v 005 \|x 2663-2284
856		\|u 2053-005-990-115.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1424001 \|d 1424001